種子 給我一粒種子，我要把大地變為糧倉。 給我一縷陽光，我要讓田野綻放希望。 給我一滴雨露，我將還你一片豐收。 若問我一個願望，那就是糧安天下，國富民強。 辦公桌正前方的墻麵掛著一幅布麵油畫，畫中一粒飽滿的水稻種子正生根長芽。種子右下角寫著一首詩歌，是現代南繁詩人餘指雲為南繁種子而作。 在種子畫右側掛著畫框裝裱的梵高油畫《豐收》。透過窗戶射進來的太陽光，印在油畫上，金黃、金黃的。 靠近拐角處整整齊齊從地一層一層麻起的種子箱，足足有十層。每層裝滿牛皮紙袋，每袋裝有種子。 劉南凡拖著沉重的腳步，推開辦公室房門，徑直走向自己的辦公桌椅，一屁股坐下。身體後傾，後背貼著靠背，雙手撐著扶手。 當下田回來特別累，不想動，呆坐在辦公桌前，不知道為何的時候，他總抬頭看看眼前的這兩幅油畫，並誦唱起這首詩歌，感覺全身上下又有了力量，詠掉了困乏。他不知道他誦唱過多少次，播種時可能誦過，插秧時可能誦過，收獲時也可能誦過。 他雙手撐起身體，轉身走向茶桌，給自己沏了一杯茶。茶桌在兩幅油畫的下麵，左右各擺放一條凳子。這是辦公會客的簡易空間，他多麼希望喝茶喝到下班。 茶沏了大概有五分鐘，也不管沏沒沏好，他從地上拿起一瓶礦泉水擰開蓋倒進茶杯，然後舉起咕咚咕咚喝了起來。一股熱流注入體內，浸入每一個細胞中，他唧溜一下，感覺身體輕鬆很多。 他帶上草帽，背著軍綠帆布斜挎單肩包。斜挎包正麵翻蓋上印著大大紅色五角星，五角星下麵寫著“為人民服務”。穿上靴子，拿起臺賬和筆又下田了。 田間正披上金黃的外衣，一望無際，這是劉南凡喜歡的色彩。身入其中，感覺自己是梵高《豐收》油畫中那位束穗掛稻之人。 種子演變成糧食，總會給大地披上變色的模樣，灰綠黃，黃色是最後的基調，給人帶來溫暖和指望。為這一期待，劉南凡已經奮戰了四個月，細心嗬護，努力管理。育苗像嬰兒一樣照顧，插秧點綠了大地，施肥、噴藥、灌水。他熟悉它的每一寸成長，什麼時候染綠了大地，什麼時候抹黑了稻池，什麼時候曠野金黃。 有時候激情，水稻抽穗了；有時驚喜，水稻成熟了。也有時上火，煩躁，染上病蟲害，看著病態的它。 今天曠野橙黃如染，劉南凡循著黃色線索往田裡走，有如一道橫線劃過，像翩翩舞者旋過舞臺霧。在太陽光的映射下，勾勒出淺黃人形。時而扭曲、時而伸縮、時而擴展，像皮影戲。 沿著隔埂行走，大腿碰撞迫不及待探出頭的稻穗，甩著彎著腰穗頭一晃而過。它們想擋住他前進的腳步。 劉南凡沒有停下腳步，身體微曲，不自覺地雙手外展，撫摸著稻穗與稻株為伍，他在品種中植11標牌前突然停了下來，身體下蹲，看著握在手中沉甸甸的稻穗，他不知道前景如何，但他知道這將醞釀出旺盛的生命。 他又往田中間走了走，下午任務是在精挑細選些穗，然後全部收獲，把這些種子將帶到海南再繁育一次。 劉南凡被單位派往海南繁育水稻種子，我們稱之為“南繁”，每年派一位，選種前就已經確定下來。 有一天正在田間觀察水稻出穗，育種室黃老師通知他“領導讓你去他辦公室。” 育種室黃老師說的領導是水稻所主管科研、南繁的孟副所長。 劉南凡敲開孟副所長辦公室門，他很少光顧領導辦公室。這是一間較寬敞的辦公室，但被大量的書籍占據，顯得有些擁擠，墻的左麵裱掛著碩農的書法“行走稻路，稻亦有道。”，書法下麵擺著一摞書，書的最上麵有一本中國農業出版社出版《中國南繁60年》。 “小劉，快進來坐。”他指著這摞書的右側凳子說。 “不用了，我一會還要下田。田裡的抽穗期還沒有調查完。” “經所務會決定，給你安排一個既光榮，又艱巨的任務，南繁。你好好準備一下，十一月初去。有什麼不明白的，問一問上一季南繁你們的黃老師。” 自此像一粒種子植入心田，去播散南繁那片希望的田野。 工作的性質決定要在城市與田間穿行，飛躍南北，像“候鳥”一樣。這是他第一次南繁。 他知道，要實現種子的願望，每個育種人都或早或晚要經歷南繁。 南繁像一塊巨大的溫室磁場，吸引著全國各地的育種人飛抵，沐浴陽光，追逐太陽，踩著泥濘的稻田，揮灑著汗水，奉獻著南繁精神。這裡四季不明，常年溫熱，有如巨大的“天然溫室”。科研人員說它是“育種的天堂”，種業人說它是“種子繁育基地”。六十多年來，南繁逐夢人，拋妻別子，艱苦拚搏，被命運之手拉向這裡。從雜交水稻、高產玉米、抗蟲棉、到哈密瓜，一個又一個農業奇跡在這片溫暖的土地上被創造。作為南繁逐夢人的劉南凡也將被這個磁場吸往。 水稻是我國最主要的糧食作物，全國五分之三的人口以稻米主食，全國有上萬人從事水稻育種研究，劉南凡就是其中一份子。 劉南凡與水稻結緣還要從大四說起，大學四年的最後一年，每個同學都要把三年理論學習結合實踐，尋找PI課題組實習，它是進入社會的銜接點，實習的效果可能決定未來工作的選擇。 那一年早春，冬雪初融，沉睡一冬的大地開始蘇醒，萬物蠢蠢欲動。同學們為找到實習的地方開始激烈的爭論，有的想學習小麥、有的想學習玉米。可能小時候種植過水稻的緣故，劉南凡選擇了水稻育種。這一選擇為南繁水稻育種工作結下了不解的情緣。 北墾農業大學水稻育種室審定推廣的北墾415，北墾416占全省水稻種植麵積的60%，育種室主任鄒一農是學校的資深教授，全國水稻育種界的大咖，北墾415，北墾416就是他帶領團隊育成的。 “鄒老師，我想跟您學習育種。”劉南凡懷著忐忑的心情走進育種室主任鄒老師的辦公室門口，辦公室裡擺滿了各式各樣的稻穗。根本站不下腳，隻能在門口探進頭說。 鄒老師正在整理他的稻穗頭也沒回地說：“同學你能受了這個苦嗎！水稻育種很辛苦的。” “我能。”劉南凡斬釘截鐵地說。 劉南凡怎麼也不會想到，他要為這句話付出終身努力。 在這裡學習水稻育種技術，一切都是模糊、不清晰的。課本上的概念與田間相對應是千差萬變的。株高課本上說“莖基部到頂端第二穗的長度。”，長在田間有高、矮，有長、短，參差不齊。 青蔥的稻苗在試驗田裡瘋狂的生長，爭芳鬥艷，誰都不想落後抽穗。學了之後他才知道，這裡種植的水稻，與小時候家裡種植的水稻是不一樣的。有的抽穗早，有的抽穗晚。有長粒的，有圓粒的。各種類型。在藍天白雲下，醞釀著一派旺盛的希望。顯得那麼的雜亂無章，但又有章可尋。 他貪婪地學習這些，雜交、授粉、選種等水稻育種過程中的各個環節。 實習一年是短暫的，卻是選擇步入工作的階梯。 校園內青翠的草木、芬芳的花草恍惚還在昨天，圖書館、籃球場、食堂他活躍的身影似乎還沒有抹去，找書苑 wwｗ.zhaoｓｈuyuan.com 帶著這些深深地眷戀有些舍不得走進了新的崗位，北墾省農科院水稻所育種單位工作，每一次經歷的蛻變，都是新征程的起點。這一征程已過去三年，在這裡他掌握豐富的水稻育種知識，和種植經驗，也實踐了三年。 每年重復同樣的工作，播種、育苗、插秧、雜交、選種。與天空作伴，與泥淖為伍，以稻苗作畫，開始用稻穗書寫人生。 九月末的北墾省，晴空萬裡，水稻金黃、稻浪飄香。 劉南凡身浸其中，有如沙漠中的一頭駱駝，如大海中一艘航船的舵手，隻為那一碗稻香。他在看，這個紛繁蕪雜的遺傳多樣性群體，放眼鋪陳開來，有多少能勝出走進法眼，帶到南繁去。他在想，究竟什麼類型符合北墾省各積溫區，是半直立耐密型嗎。他在選，細細斟酌，選穗型半直立，穗粒適當偏中部為好；選株型緊湊，穗粒適當葉上為好；選群體耐密抗倒，化肥適當減施為好。 他直起酸痛的腰，仰麵天空，看見一行大雁在頭頂煽動著翅膀“咯咯”在叫。他呆呆地望著，看著他們遠去飛影，最後消失在茫茫地黃韻中。他們要去何方？ 一群燕子在稻波中旋過，落在不遠處的電線上，安靜地站著。一會他們又飛向遠方，可能樸拙最後的收獲。 他回過伸，繼續揮著汗水，回頭看著自己努力的育種田，選出金燦的稻穗，心情無比高興，這就是要帶到海南繼續加代種植的水稻種子。他按照編號收獲，晾曬、按序編排。按計劃，準備十一月初去海南。