六十五、還沒有入門(1 / 1)

自謂我也是接受書法專業訓練並通過書法專業考試的本科學生,不說功力深厚至少應該算有些功底吧,即便是從初平元年至今這二十多年時間,一有空閑我便臨熹平石經,臨曹全張遷史晨禮器等後世敬仰的漢名碑,包括這則幺舅公的保寧佳釀帖,我也經過多次臨摹。可是到這眼前這個大神麵前,卻得到的評價是“尚不得法”。而且我相信,鐘繇並沒有以打擊敵將氣焰的虛指,而是確實沒有掌握用筆的內涵,這讓我更加堅定纏著鐘繇拜師的想法。   “詠之先生請起。”鐘繇轉身拿起毛筆,“請先生觀瞧我用筆示範。”   我急忙起身,湊到鐘繇跟前。鐘繇一邊添筆一邊說,“老朽看先生的字,想必先生在學書的這個路上還是下了一些功夫,但是就用筆而言,先生用筆顯得太過單薄、拘謹,故先生的臨摹能得到字形結構的形狀相似,但是用筆筆法則相去甚遠。”   鐘繇寫了兩個示範的字,然後說,“所謂用筆,多力豐筋者聖,無力無筋者病,從其消息而用之,由是更妙。在用筆的時候,詠之先生不妨大膽一點,不要被內心的所預設的規則去限製用筆,用筆豐腴,即飽滿,清腴用筆,提筆裹鋒,豐腴之法,提按鋪毫,慢捺則肥,多力豐筋用筆者天也,流美者地也,點畫如摧陷,鉤畫如驟雨,牽帶纖細如毫毛,運筆如鳴鳳遨遊,回鋒如花林中漫遊之少女。”   鐘繇示範與講述的空隙,看了看我的表情,感覺我雙眼寫滿茫然。鐘繇笑了笑,“這樣,你寫字之前,在這紙上折一道痕,寫的時候字緊扣這道折痕,比如這樣。”又寫了兩個示範字,“此法又稱單邊法門,寫字時發力的起點與收點基本上都在字體靠此點,筆身旋轉,發力後順勢書寫,這樣筆畫線條自然就會出紙、入紙,從而字身也自然擰緊,呈現往右上的斜勢,字身也同時浮出紙麵。關鍵點在於,順勢,順勢就是發力點所產生的力的延伸。”   “寫字的時候,雖然古人雲筆筆中鋒,事實上,更要運用速度快慢及側鋒、中鋒的變化,來襯托主筆的中鋒,並通過改變點畫中墨色的濃淡以增加點畫的立體感而已,即所謂下筆便有凹凸之形。以中鋒抓紙,絲絲得力,要害則是用側鋒行筆,中側結合的方式寫出墨色濃淡及層次變化。吾以此悟高出歷代處,雖不能至,庶幾效之,得其百一,便足自老以遊丘壑間矣。”一邊落筆示範,鐘繇一邊說,“筆尖位於橫上豎左,中鋒和側鋒之間的互轉。莊子有言,聖人不死,大盜不止。沒有側鋒的映襯,結果中鋒就不顯耀了。最終達到中側鋒熟練運用,自由轉化,以便顯出墨色的濃淡,體現出點畫的力度及突出紙麵的立體感。”   鐘繇放下毛筆,“先說這些吧,詠之先生先加以練習,日後再根據先生的字提供一些技法的建議吧。之前詠之先生與太祖不也常書信往來,日後亦可遞信與老朽。”   “多謝太傅指教。”我欲再拜,鐘繇一把拉住我。“你我二人不拘小節吧。”   雖然鐘繇剛才講述的,並沒有完全理解,能與書法泰鬥搭上界,比征戰長安好像更有意義。於是說,“今日我們分開,不知何時才能見到太傅了。”   “如能心領神會,即使天涯也近在咫尺。”   又何嘗不是,我們二人相顧大笑。末了我詢問鐘繇知否知曉一本天人感應的書,章草寫就。鐘繇未知。   協議既定後,太傅鐘繇、司徒王朗、相國華歆與他們的隨從離開潼關返回洛陽,夏侯楙亦離開長安轉回洛陽,其餘各部,按照既定計劃,離開京兆、扶風、廣魏、安定四郡。站在潼關城樓上,我對魏延說,“文通這子午穀奇謀真是神功至偉。”   “還是四哥定下的連弩齊射的戰法更威風。”   “那麼接下來,潼關就交給文通了,我與伯約先回蜀中。”   這段時間,最忙的是李平,他需要為各郡縣的布置郡守、尉、臣以及布置防務。李平調張任駐長安、張嶷守潼關,讓魏延回萬州督建鐵甲戰船,至於龐統中路軍以及黃忠、馬岱等部隊既然已經興兵離開漢中,則讓其暫住天水,然後謀劃出酒泉敦煌遠征疏勒烏孫的作戰計劃。若能打通絲綢之路,將大風堂的蜀錦、犍為鹽、南安紙、僰道酒、南中煙草茶葉銷往中亞、西亞,並連接地中海各國也是不錯的。我給張任寫了一封信,讓其留心幫我尋找一本關於董仲舒天人感應的書,章草寫成。   在成都,我與薑維見到了諸葛孔明,孔明得知魏延子午穀出兵一戰定長安,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 魏三公議和兵不血刃取四郡的時候,驚喜駭然。“如此用兵,可謂神奇,但這樣的進程,興復漢室,還於舊都,指日可待也。”   我告訴孔明,眼下短期內可能不會與曹魏偽政權交兵,而要先定西域,然後東吳以及劉備,如果順利,最後才收曹魏,由邊緣包圍中心。   “山陽公怎麼辦?”孔明小心的問。   “吉人自有天相,聽說漢天子也留後手,據傳已經遣人東渡扶桑。”   西域、扶桑這些地名,不知道有沒有超出孔明的認知。孔明點點頭,“也是,事在人為。”過了一會兒孔明再匯報了壓力機船的進程,“也許此船建成,日後東渡扶桑就會變得簡單許多。”   “壓力機正在各行各業裡麵扮演重要作用,甚好。但是孔明先生,還有一事相托。”   “喏。”孔明應承到。“現在私學官學興盛,民間識字之人越來越多,我想委托孔明先生,將朝廷取得的業績成就動向等,以半月評論的形式編排付印,就像當年的月旦評,然後發往各郡縣,這樣蜀漢各界均能知曉大家為興復漢室作出的努力和取得的成績,以團結民心,並開設聲音建議板塊,與民互動問計於民。”   孔明一聽就明白,大喜,“甚好,屬下這就去安排操辦。”   太和二年,蜀漢上下皆在強軍富國掠地封賞的喜悅中,李平這段時間皆在關西四郡奔走,正月,大風堂門店便依次延伸至關西各郡。六月經過半年的籌備,李平、龐統率領黃忠、李武、張翼、王平、馬忠、馬岱西出酒泉敦煌遠征疏勒烏孫。