“月夕剛過，諸位不知有何見聞？” 　　樂錄書院的講堂內，一位身形纖長，麵容清瘦，而立之年的女子站於臺前看著端坐的一眾學生，從容不迫地發問。冷白的肌膚，微凸的顴骨，隻稍一抬眼，清肅的冷氣便生發而出。此人便是書院的文學先生，千勝雪。 　　“所見所聞皆可言說，不必拘束。”清冷的嗓音落下，講堂裡的眾人便開始議論。 　　“昨日城西角抵社囂三娘同賽關索赤膊廝撲，好生精彩！聽聞前朝皇帝也喜這般觀賞。”講堂角落裡為首講小話的是弦南街富家子弟高長尹，精壯渾圓的身軀，散漫的姿態，一眼便知是家中驕縱的所在。 　　“囂三娘？” 　　千勝雪翻看著手中的詩文，還未抬眼便知聲音從哪傳出。聽到囂三娘，臺下眾人便忍俊不禁。囂三娘是江州府聞名的女子相撲手，角抵社社外巡演，皆是袒胸露腹。南國風氣開明，民間興辦體育賽事不足為奇。女子相撲手體型龐大，同男子相撲手相差無幾，可社外總有好事之徒揶揄諷刺身材，尋找噱頭。 　　“我南國各路人才輩出，包羅萬象，唯才是舉，不論性別。開放包容，方為大國氣量。”千勝雪言罷，抬眼望去，高長尹等一群便低下頭去，片刻仍然是嬉皮笑臉。 　　“先生，自羌銻南下至觀月臺一戰，距今已滿兩年，軍民同心，堅若磐石。”講話的是薑妄熙，平素除了接管尚家工坊的內賬，得閑也自費至民間辦學之所樂錄書院進修。 　　千勝雪轉頭看向前排端坐的薑妄熙，點了點頭。“前線南國軍隊殊死抵抗，江州府內方得此刻安寧，諸位需知覆巢之下無完卵，雖是佳節，卻也應居安思危，方不負所學，不負家國。”言罷，隻見她眉頭微蹙，眼裡露出堅毅的神色。 　　一旁的向晚意的目光隨著千勝雪的走動而轉移：千勝雪舉手投足之間，乾練清冷，除開飽讀詩書的墨韻，眼底的浩然坦蕩更令人留神駐足。 　　“今日所要研習之詩，想必大家耳熟能詳。”千勝雪走下講臺，“諸位翻至《秦風·無衣》。” 　　豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇！ 　　豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作！ 　　豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行！ 　　“秦襄公七年，周王室內亂，戎族趁亂入侵，攻進鎬京。一時國土淪陷，然而秦國鄰近王畿，命運休戚與共，安能容忍？” 　　千勝雪言及此處，神色復雜。 　　南國由北越戰敗南下遷徙而建。羌銻攻破洛都，燒殺掠奪，無惡不作。目之所及，哀鴻遍野。 　　北越皇族季程與其子季遷被俘北上，羌銻索要黃金一千萬兩，白銀兩億五千萬兩，十年財政的收入怎供如此揮霍。金銀不足，羌銻竟販賣皇族宗室人口，擄走萬名女子，踐踏蹂躪，無數青年淪為尖刀下的亡魂。北越皇後不堪受辱，投河自盡，羌銻貴族折磨季程愛女使其穀道破裂而亡。 　　北越亡國之恥，是懸於南國人心頭的磐石。然而南國再次麵臨羌銻的進攻，重蹈覆轍的擔憂更像刺入皮膚的芒刺，隱隱作痛。 　　“誰言無衣，與汝共穿戰衣。君王出兵征戰，修整我之兵器，與汝一同抗敵，出發，前進！”千勝雪一麵抑揚頓挫地誦讀，一麵逐字解釋。“《毛詩序》言：‘《無衣》，刺用兵也，秦人刺其君好攻戰。’，朱熹《詩集傳》卻言：‘秦人之俗，大抵尚氣概，先勇力，忘生輕死，故其見於詩如此。’，不論名家如何言說，諸位都應有自我的思考。此詩豪情滿懷，意氣風發，確切反映了秦地人民大敵當前，兵臨城下之際，舍生忘死，聽王號令，同仇敵愾，戮力同心之魄。” 　　“是勝利之師的號令。” 　　向晚意言罷，端坐桌前，提起毛筆，隨情書寫起來。一勾一提，時頓時舒，確是斯文秀氣的蠅頭小楷。 　　“雖說是勝利之師，可在勝負未分，尤其是敵我懸殊之際，破釜沉舟，眾將士齊心不顧生死之勢，才是決定勝負的關鍵。”千勝雪走近向晚意的書桌，俯身看罷工整端莊的字體，輕輕一笑，便在一旁徐徐講述。 　　敵我懸殊，不顧生死？ 　　明知戰死，也要團結眾人殊死拚搏嗎？ 　　對於未曾經歷過戰爭硝煙的眾人，此等情景，隻在史書上聽聞，不曾親身感知。聽罷千勝雪先生的解說，眾人開始謄抄練字，書寫心得體悟，薑妄熙端坐凝神，似在沉思。此時的向晚意早已經伏在桌前，聚精會神地書寫感想。寥寥幾句，眼前卻已然浮現獵獵戰旗，四起狼煙，沉默的一眾將士內心不可遏製的復仇之焰熊熊燃燒。 　　“修我戈矛！” 　　“修我矛戟！” 　　“修我甲兵！” 　　眾將士怒吼的聲音，恍若沖破歷史的長河，直抵耳畔，沖擊心神。向晚意正欲書寫，傾斜的肩膀便被一雙溫柔的手扶正，找書苑 wｗw.zhaosｈuyuan.coｍ 肌膚上清冷的觸感讓向晚意小臉一緊，抬頭一看，便對上了千勝雪柔和的目光。向晚意見此，連忙端坐起來。後者隻是淺淺一笑，忽而走到別處指導他人。 　　向晚意的小動作被端坐在身後的皇甫亓鬆盡收眼底，他仍然是單手支撐著下巴，眼裡閃過一絲不易覺察的笑意。 　　真沒辦法。還是這麼容易驚慌失色。他邊想邊低頭抄寫。 　　已然到了課間休憩，千勝雪整理教案，從容離去。講堂內頓時聲音四起： 　　“你們都還記得月夕前時名講的什麼？” 　　講壇後排，幾個人大聲討論道。 　　“誰記得他講的什麼。” 　　“要是考試起來怎的說？” 　　“哎呀！你們都不抄錄筆記的嗎？是我國天空區劃體係呀？三垣和四象。說錯了當心時名又罰抄呢！” 　　幾人討論的時名是樂錄書院的天文地理先生。上次講到的三垣，分別是上垣之太微垣、中垣之紫微垣及下垣之天市垣。時名先生是一位表裡俱嚴的中年男子。他總是在講課時隨機抽查學生，漏說，說錯者，皆難免於罰抄。書院內學生皆有忌憚。 　　向晚意寫罷三垣幾字，緩緩放下毛筆，隨即趴在了桌前發呆。 　　看樣子又沒用早膳。 　　還是說又犯胃病？ 　　皇甫亓鬆眉頭微微皺起，隨後裁下一張紙，迅速提筆寫下了什麼後，揉作一團，若無其事地朝前拋去。 　　這一拋精準落在了向晚意麵前。她軟綿綿地拿起紙團，打開一看，蒼勁的字體寫著五個字： 　　到庭院等我。