學校成立SM科學學院,我們教研組由SP科學學院轉入SM科學學院。 SM科學學院成立後發展很快,當然也是國家經濟飛速發展的結果。2003年獲批建設博士後科研流動站。2006年獲批一級學科博士學位授權點。2007年獲批建成作物生物學國家重點實驗室。 SH教研室發展也是神速,很快有了博士學位授權點,大大提高了學科拓展。 在我們教研室全體教師的共同努力下,基礎SW化學課程於1996年被SD農業大學列為重點建設課程, 1998年列為優秀建設課程。2003年被評為SD農業大學精品課程;2004年被SD省教育廳評為SD省精品課程。 2000年,由我主持,教研室全體教師參與的SD省教委首批教改試點課程“基礎SW化學”,於2004年11月通過了SD省教育廳組織的項目鑒定驗收委員會的鑒定驗收,順利完成了該項目。 該項目於 2004年獲SD農業大學教學成果一等獎;2005年獲SD省高等教育教學成果二等獎。 1999年和2001年我又分別主持了研究生課程《高級SW化學》和《分子SW學》重點建設項目。 2001年由高等教育出版社出版的麵向21世紀課程教材《基礎SW化學》我任副主編,XB農業大學的G老師是主編。該教材已連續出版九次。 2002年我主編了全國高等NL院校“十五”規劃教材《SW化學實驗技術原理和方法》;2004年該教材獲SD農業大學優秀教材二等獎; 2006年,我由中國NY出版社任命,擔任《十一五規劃教材》,高等農業院校《非SW學類》分子SW學教材《簡明分子SW學教程》編寫主編,該教材已於2008年7月由中國NY出版社出版。 Z建達老師退休後,我與另一位老師主講碩士研究生的《高級SW化學》和《分子SW學》,這兩門課也給全校農學類各專業研究生開,因聽課人數很多,一開始有一百五六十人,後來達到二百三十餘人,隻好分成兩個班。這麼多人聽課,講課壓力很大。 研究生需要更深入地了解學科前沿和專業知識,因此課堂講授的內容需更加深入。 前兩年備課,花費精力很大,需閱讀很多書籍,查閱大量資料,甚至閱讀一些舊的經典文獻,然後把這些資料係統整理成條理清楚的講稿。 備課時,對有些內容自己要多問幾個為什麼,然後查資料,或請教別的老師,直到能圓滿解答,以備課堂上學生提問。 每次上課前,都要再細心瀏覽一遍講課的內容。 通過教學,我的專業知識有了很大提高。所以我一直認為,在高校當老師,其實也是當學生。 後來。我又講授博士研究生的《高級SW化學實驗技術》一門課。這門課內容要新穎,要對博士研究生進行科學研究提供技術幫助。 因此我要大量閱讀並熟悉有關S化和分子SW學方麵的實驗新技術,並達到係統理解,有些地方還要自己親自做實驗。 這門課連續講授多年,同學們反映效果很好,長了不少新知識。 時間如白駒過隙,轉眼到了退休年齡。感謝過去的歲月,工作這麼多年,讓我學到了很多東西。 我準備開啟新的人生篇章,願在未來的日子裡,繼續發揮餘熱,享受人生,感悟生活。 我要盡量保持良好的心態,使退休的日子更加豐富多彩。