學校成立SM科學學院，我們教研組由SP科學學院轉入SM科學學院。 　　SM科學學院成立後發展很快，當然也是國家經濟飛速發展的結果。2003年獲批建設博士後科研流動站。2006年獲批一級學科博士學位授權點。2007年獲批建成作物生物學國家重點實驗室。 　　SH教研室發展也是神速，很快有了博士學位授權點，大大提高了學科拓展。 　　在我們教研室全體教師的共同努力下，基礎SW化學課程於1996年被SD農業大學列為重點建設課程， 1998年列為優秀建設課程。2003年被評為SD農業大學精品課程；2004年被SD省教育廳評為SD省精品課程。 　　2000年，由我主持，教研室全體教師參與的SD省教委首批教改試點課程“基礎SW化學”，於2004年11月通過了SD省教育廳組織的項目鑒定驗收委員會的鑒定驗收，順利完成了該項目。 　　該項目於 2004年獲SD農業大學教學成果一等獎；2005年獲SD省高等教育教學成果二等獎。 　　1999年和2001年我又分別主持了研究生課程《高級SW化學》和《分子SW學》重點建設項目。 　　2001年由高等教育出版社出版的麵向21世紀課程教材《基礎SW化學》我任副主編，XB農業大學的G老師是主編。該教材已連續出版九次。 　　2002年我主編了全國高等NL院校“十五”規劃教材《SW化學實驗技術原理和方法》；2004年該教材獲SD農業大學優秀教材二等獎； 　　2006年，我由中國NY出版社任命，擔任《十一五規劃教材》，高等農業院校《非SW學類》分子SW學教材《簡明分子SW學教程》編寫主編，該教材已於2008年7月由中國NY出版社出版。 　　Z建達老師退休後，我與另一位老師主講碩士研究生的《高級SW化學》和《分子SW學》，這兩門課也給全校農學類各專業研究生開，因聽課人數很多，一開始有一百五六十人，後來達到二百三十餘人，隻好分成兩個班。這麼多人聽課，講課壓力很大。 　　研究生需要更深入地了解學科前沿和專業知識，因此課堂講授的內容需更加深入。 　　前兩年備課，花費精力很大，需閱讀很多書籍，查閱大量資料，甚至閱讀一些舊的經典文獻，然後把這些資料係統整理成條理清楚的講稿。 　　備課時，對有些內容自己要多問幾個為什麼，然後查資料，或請教別的老師，直到能圓滿解答，以備課堂上學生提問。 　　每次上課前，都要再細心瀏覽一遍講課的內容。 　　通過教學，我的專業知識有了很大提高。所以我一直認為，在高校當老師，其實也是當學生。 　　後來。我又講授博士研究生的《高級SW化學實驗技術》一門課。這門課內容要新穎，要對博士研究生進行科學研究提供技術幫助。 　　因此我要大量閱讀並熟悉有關S化和分子SW學方麵的實驗新技術，並達到係統理解，有些地方還要自己親自做實驗。 　　這門課連續講授多年，同學們反映效果很好，長了不少新知識。 　　時間如白駒過隙，轉眼到了退休年齡。感謝過去的歲月，工作這麼多年，讓我學到了很多東西。 　　我準備開啟新的人生篇章，願在未來的日子裡，繼續發揮餘熱，享受人生，感悟生活。 　　我要盡量保持良好的心態，使退休的日子更加豐富多彩。