激情演講也好，無情通牒也罷，我都不能不將前車之鑒當作後事之師，避免步父母和哥姐的後塵。搬離這裡，重新尋找好人家，已經成了我的當務之急。可是，冷老師家不能去，也不想去。不能去，是因為那隻貓雖然給我灌了心靈雞湯，也不屑於吃我的酸肉，但每天都要想著如何去拍馬屁，我的生命質量將大為降低。不想去，是因為司馬遷說過，要讓冷老師寫《老鼠列傳》，而我呢，也有為老鼠家族寫一部傳記的想法。和競爭對手朝夕相處，日子肯定別扭得很。 　　我請求小白騰出一點地方，好讓我有個棲身的空間。小白看著我，冷冷地問：“你是覬覦我的身體，還是覬覦我的財富？”麵對這樣的問題，討論下去，都是對我的侮辱。占有雌性的肉體，鯨吞她們的財產，並不是雄性的光榮。為了擺脫對峙和沉默的雙重尷尬，我談到了《老鼠列傳》，再次重申了自己的抱負。小白也重復了自己的反對：“不管你講述的故事多麼好，披露的思想多麼美，闡明的道理多麼深，沒有人類的參與，都無法傳播。你殫精竭慮寫出的作品，得不到人的賞識，不是等於沒寫嗎？”我搖搖頭，自信地說：“得不到人的賞識，那就在老鼠的世界裡傳播。”小白笑了笑，告誡道：“寫作可不是賭氣。”盡管小白說得有理，我還是反駁道：“我們老鼠的文化，為什麼要人類懂？人類有過理解鼠類文化的想法嗎？” 　　誰來寫作《老鼠列傳》，不單是我和冷老師的才華競爭，也不僅是類似搶一口飯吃、爭幾兩銀子用的物質搶奪，而是鼠類和人類的文化競賽。在和人類持續、多樣的競爭中，除了偷吃偷喝這一項，我們在每一個領域都敗下陣來。如果在敘事上有所突破，不光是我的幸運，也是鼠類的光榮。 　　我還在為想搬走卻找不到合適的住所而鬱悶時，冷老師來了。 　　冷老師帶來一本書，一盒鹹鴨蛋。孔老師看了看鹹鴨蛋，埋怨道：“你這是乾什麼！”冷老師放下鹹鴨蛋，將《紅與黑》在手裡抖了抖：“這裡麵沒被一個字汙染過，連封皮也沒揭開。”孔老師問：“你專門去買的？”冷老師搖頭：“今天去教育局交職稱材料，順便到書店看一下。可惜，隻買到了這一本。”朱老師並不關心書：“現在該叫你大作家呢，還是叫你正教授？”冷老師笑了笑：“大作家目標太遙遠，正教授剛剛開始評，八字都還沒一撇，兩樣都不合適。”朱老師笑了笑：“還挺謙虛的。”“我很想驕傲，”冷老師淡淡一笑，“可是，沒有驕傲的資本啊。”“要是評上正高級，”朱老師問道，“就有驕傲的資本了？”“官方的榮譽隻是對一個人工作成績的認可，我們每個人，”冷老師拍了拍胸脯，“都應該有對自己的獨立研判和精準認定。”“別站著，”孔老師笑著說道，“坐下說話啊。” 　　坐下，冷老師說到逛書店的經歷：“書店裡神魔鬼怪的書，教輔資料，戀愛指南，美食天地，應有盡有，《圍城》卻沒有。這個令人尷尬的事實再次證明，文學在金錢麵前，已經失去了最後的尊嚴。”“你不必為這事傷心的。”朱老師的語氣裡，一半是安慰，一半是嘲諷，“早就不寫小說了，你乾嘛還要替文學尷尬？”冷老師嘆了口氣：“我這寫小說的心，並沒有真正死去。”“要是真想寫小說的話，現成的好素材為什麼不用？”冷老師看著朱老師：“什麼樣的好素材？快說給我聽。”麵對冷老師殷切的目光，朱老師卻改了主意：“書留下，鹹鴨蛋帶走。”“這是要趕我走嗎？”冷老師做出不情願的樣子，“你這是要我和我的鹹鴨蛋再遭一次難堪？” 　　鹹鴨蛋遭遇的難堪，是因為那次失敗的旅行。本來已經到達行程的終點了，但王主任拒收，硬是把冷老師寄過去的禮物，燒雞，捆蹄，小乾魚，鹹鴨蛋，原封不動退了回來。聽了冷老師的講述，孔老師稱贊道：“王主任真是好領導。”朱老師卻說：“你嘴上說難堪，心裡其實挺高興的。”冷老師點了點頭，說道：“禮物被退回，我是既難堪，又高興。難堪是因為我的感謝是真心的，王主任把禮物退回來，應該是她誤解了我。至於高興，是因為從這件小事上，我看到了我們東州市教育局領導的……”說到這裡，冷老師咽下了後麵的話。朱老師問：“關鍵時刻，怎麼不說了？”冷老師笑了笑：“發自靈魂深處的贊美，如果有拍馬屁的嫌疑，也還是不說的為好。”朱老師笑了笑，說道：“背地裡的贊美，不會是虛情假意的。”冷老師朝朱老師豎起了大拇指後，看向孔老師：“盡管王主任用她拒絕簽收的手，給了我一記響亮的精神耳光，讓我發現了自己的格局太小，但我對她除了敬意，還是敬意。”“你可以給王主任發個短信，表示一定會化關懷為力量，做好教育工作，在教授的道路上走得風生水起啊！”說完，朱老師自己撐不住，先笑了。 　　大家笑了一回，又說些閑話，冷老師突然問朱老師：“你剛才說的現成的好素材是什麼？”“生活是創作的源泉啊，”朱老師提醒道，“小芳就可以寫啊。”冷老師苦笑了一下：“那天找小芳的事，聽起來驚心動魄，其實情節並不復雜，看到小芳往墳裡鉆，我一伸手就把她拉出來了。這事有點虎頭蛇尾，不適合寫。”“那就找能觸動你心靈的事情。”“送書被你拒絕，送禮遭王主任退回，雖然有點尷尬，但還沒到觸及心靈的程度。”說完，冷老師笑了。孔老師插話道：“那你就好好挖掘一下。”朱老師看向孔老師：“就你這水平，也能指導大作家？”孔老師有點尷尬：“我哪有資格指導，隻是提個建議。”“你要是非提建議不可的話，”朱老師笑了笑，說道，“就應該建議寫那些最能觸及心靈的事情，而不是隨便找個內容敷衍。”冷老師看向朱老師，嘆了口氣：“唉，你這個提醒，讓我想到了三哥。” 　　“那天晚上，從你們這兒回去，還沒進家門，我就接到了電話：三哥死了。”冷老師長出了一口氣，慢慢地說，“三哥的死，是個意外，但也是必然，甚至是最好的結局。”說到這裡，冷老師嘆息一聲。“他確實是個苦命的人。”孔老師指向窗外，“我曾看到他在垃圾桶裡撿東西。”順著孔老師手指的方向望過去，我看到了那幾個垃圾桶。那裡，收存著好多被遺棄的東西，菜葉，果皮，魚刺，蝦殼，破紙，細土，還有狗屎。冷老師看著孔老師：“命運對他太不公平了：隻給了他一個月的幸福，卻讓他掉進了二十年的痛苦深淵。尤其是後麵這十年，隻能用災難來形容。想起他的掙紮，我這眼裡、心裡，都是淚。”說到這裡，冷老師用雙手蒙住了眼睛。這個時候，朱老師理應嘆息一聲，表達對三哥命運同情的，但是，她不光沒有這樣做，還用輕鄙的語氣問道：“你晚上帶美女出去，難道不是最好的寫作素材？” 　　聽朱老師這樣說，我將目光轉向冷老師家門前，小美曾經停車的地方。黃躍進和文麗正在那裡爭論：一個要找真相，一個說真相就是自己問心無愧，隻是對不起倩倩。沒有新意的重復讓爭論索然無味，兩個鬼魂卻沒有發現自己陷入了死循環。我聽得不耐煩了，要把目光轉回來時，看到三哥從對麵走過來。三哥往前走時，找書苑 www．ｚｈａoshuyｕan.com 左顧右盼，墻角邊，旮旯裡，樹梢上，每個地方都要仔細察看。三哥如此認真地尋找，證明孟老師的分析是對的：隻有找女人，神情才會這麼專注。 　　三哥從黃躍進和文麗身邊走過時，黃躍進指著三哥評價：“傻子！傻比——”後一個評語，不光像酒鬼一樣變了調，還拉長了音，顯示出即使化身為鬼，也不影響他對正常器官的非正常喜愛。三哥聽到了黃躍進的罵聲，卻沒有任何反應。三哥的無視，竟然惹得黃躍進大發雷霆，還對三哥動起了手。三哥挨了打，一邊躲閃，一邊說著什麼，求饒也好，憤怒也罷，照例發不出聲來。黃躍進越打越起勁，文麗推不走，拉不開。又一拳打在三哥臉上時，黃躍進罵道：“窩囊廢！”文麗急了，抓住黃躍進的拳頭，問道：“黃躍進，你乾什麼？” 　　黃躍進抬起腿要再踢時，那條鬼腿卻停在了半道上，懸垂在那裡，好像遭遇了定身的魔法。文麗察覺到了不對勁，扭頭一看，黃倩倩騎著電動車從後麵過來了。黃倩倩騎著電動車過來，速度並不快，但還是拉動了一陣春風。黃躍進和文麗盯著黃倩倩，一片聲地叫：“閨女，閨女，閨女……” 　　“什麼？你讓我寫老鼠？”我將目光轉回來，看到冷老師正驚訝地看著孔老師，“你怎麼會開這樣的玩笑？”孔老師笑了笑：“是的，我讓你寫老鼠，但不是開玩笑。”冷老師搖頭。朱老師說：“這老鼠挺特別的。”“怎麼個特別法？”冷老師看了朱老師一眼，用略帶嘲諷的語氣問孔老師，“那老鼠會飛行，能說話，還是拿得起十八般武藝？”