受了李蘭的刺激，我一改過去的謹小慎微和前瞻後顧，渴了就喝，餓了就吃，肚裡一有感覺，就放屁拉屎，全不管氣味如何，影響怎樣。一夜的放縱，惹惱了朱老師。 　　朱老師買來捕鼠籠，我並不在意。粘鼠板對我已經失效，這個看起來威風八麵的鐵籠子也不會建尺寸之功，盡管籠中放著一顆香氣撲鼻的花生米。餌料即災難，利欲即陷阱，嚴酷的生活早教會了我清醒地應對誘惑。如果單單是我和捕鼠籠較量，我敢保證，勝利的天平永遠會倒向我這邊。可是，讓我萬萬沒有想到的是，小白竟會成為籠中之鼠。 　　小白過來找我，已經讓我吃驚，她被反鎖在籠子裡，更讓我不敢相信。但這是事實，殘酷的事實。看著困在籠中的小白，我忍不住好奇，問道：“你怎麼來到這兒，還鉆進這鬼東西裡了？”小白笑了笑，說道：“你隻能看著我被困死在這牢籠裡了。”我當然不能眼睜睜地看著小白死去，用盡全力撕咬鐵籠。爪子磨禿了，牙齒啃鈍了，滿嘴滿身都是血，我還在奮力拚搏，就像過了半夜還在刷題的中學生。見我傷痕累累仍不願放棄，小白淚光點點：“不要白費力氣了。”我喘著粗氣，說道：“沒有力氣是白費的。” 　　外麵有腳步聲響起。“孔老師回來了。”我激動地說，“你有救了。”小白搖了搖頭：“不再受到傷害，就算萬幸了，哪裡還敢想有人把牢門打開？”我說：“你不懂孔老師的。”“別廢話了，你快躲起來！”小白告誡道，“不管發生什麼，你都不要莽撞！你活著，我才能活在你的心裡。” 　　聽出小白話裡的愛情成分，我喜極而泣，但也不禁悲從中來。小白的青春剛剛開始，生命就要在意想不到的時候畫上句號，而且是生死兩隔的那種，即使身為老鼠，也太憋氣了。我正嘆息時，朱老師回來了，用力嗅了嗅鼻子：“什麼味？” 　　不知道是聞到了小白身上沾染的香水味，還是嗅到了我身上的血腥味，總之，朱老師皺著眉，朝捕鼠籠走過來了。小白忙對我說：“快躲一邊去！”“不！”戰鬥的快樂鼓舞著我，“不管生死，我們都在一起！”“你活著，我們老鼠才會有更大的光榮！”我堅定地搖頭：“比起你的生命，《老鼠列傳》之類的東西一文不值。”小白麵色嚴峻起來：“你想守我一時，還想守我一世？” 　　我剛躲到一邊，朱老師就看到了小白，聲音裡全是驚喜：“逮到了，逮到了，逮到了！”“什麼逮到了？”孔老師朝這邊走過來時，問道，“逮到什麼了？”朱老師用抖抖索索的手，將鐵籠從旮旯裡拖出。看到鐵籠中的小白，孔老師臉上非但沒有喜色，還生出了一絲不滿，用略帶責備的口氣問道：“你什麼時候在家裡弄了這個牢籠？”朱老師沒有回答孔老師的問題，而是提出了自己的問題：“怎樣才能弄死它？” 　　如何弄死小白，對於兩位老師來說，竟然是個大難題，是我萬萬沒有想到的。孔老師認為，將籠子提起來猛摔，三五下，就能把老鼠摔死。朱老師問道：“這樣做是不是太殘忍了？”孔老師笑了：“不殘忍，你就放了它。”“你還沒受夠它的氣？”“既然跟它不共戴天，你就找個尖東西戳死它。”朱老師帶著明顯的不滿意反問道：“動手的為什麼是我，而不是你？”孔老師朝後退了一步：“我暈血。”朱老師揭了自己的老底：“我膽小。”“實在不行，你再去買點毒藥來，毒死它。”朱老師苦笑道：“老鼠都關籠子裡了，再去買藥，豈不是畫蛇添足？” 　　兩位老師扯皮、推諉，但他們針對小白說的那些話，如同不斷舞動的尖刀，輪番戳在我的心上：屎是我拉的，尿是我撒的，環境是我汙染的，文明是我破壞的，不應該讓小白替我承擔責任。 　　“乾脆把籠子拎到河邊，連老鼠帶籠子一起扔進水裡算了。”最後，朱老師一錘定音，拍了板。“好吧。”孔老師點了頭，卻又提出了新問題：“誰扔？”“當然是你。”朱老師循循善誘，“你想一想它對雅玉的驚嚇。”孔老師咬了咬牙，我以為他會拿出男子漢的威武之氣，提起籠子就走的。哪知，將牙咬了幾下後，孔老師竟朝朱老師詭異一笑：“我綜合考慮了一下，還是你扔合適。” 　　朱老師搖了搖頭，嘆口氣，將手伸向籠子。我騰空而起，跳出來。“你？”小白在鐵籠裡叫了起來，“啊！不！不要！”“屎是我拉的，尿是我撒的，空氣是我汙染的，壞事都是我乾的。所有的責任，都該由我承擔！請你們放了我心愛的老鼠。要殺要剮，隨你們的便！”這樣說時，找書苑 wｗw.zhaoshuyuａn.com 我昂起頭，挺起胸，像將要為解放和正義獻身的英雄一樣正氣浩蕩，大義凜然。我下定決心，如果朱老師踩踏我，我會用最後一口氣，送給小白一個微笑。 　　但是，朱老師不光沒有抬起她的腳，狠狠地踩踏我，還接連向後退了幾步，腳下一軟，差點摔倒。也許，是我滿頭滿臉的血嚇到了她。孔老師也吃了一驚，但他還是伸手扶住了朱老師。兩位老師的慌亂，讓我直想放聲大笑。但是，我沒有笑。哥哥姐姐們的死亡結局告訴我，緊要關頭不能做出無腦選擇。“小白是冤枉的！”我對兩位老師曉之以理，動之以情，“她沒在這兒拉過一粒屎，撒過一泡尿，偷過一顆花生米，也沒咬壞過一張紙，更沒有恐嚇你們的寶貝女兒。將壞事乾盡的，是我。應該遭到懲罰的，隻能是我。把小白放出來，換我進去。求求你們了。”說著，我將前爪彎下，跪在那裡。 　　“這老鼠，”孔老師看著我，“好像在說話呢。”“一隻老鼠，能說什麼話？”朱老師埋怨道，“就知道嚇唬自己。”“你真沒看出來，這隻老鼠是來救籠中那隻的嗎？”問過之後，孔老師推測道，“也許，他們是兄弟，或者是夫妻，還有可能正在戀愛中，是一對情鼠呢。”朱老師冷笑一聲：“哼，你為什麼不說它們是敵人，一個設計好了策略，把另一個誘到籠子裡的？”聽朱老師語帶雙關，孔老師苦笑了一下：“我們現在隻說老鼠，不說居心叵測的人。”朱老師冷笑一聲：“哼，為什麼不說？”“事情很簡單。”孔老師緩慢而堅定地說，“那種卑劣的事，老鼠永遠做不出來。”