第58章 湊數妙招(1 / 1)

周主任不是一般人,好在周主任不是一般人。   畢竟上有政策,下便有對策。周主任想要生存,想要在主任的位置上坐的長遠,坐的長久,坐的有前途,那可不能學那某學士,不為五鬥米折腰。水至清則無魚啊,這年頭隻有傻子才會坐在主任的位置上,把自己往懸崖峭壁的絕路上逼迫,這樣對自己莫不是骨頭硬不怕死,那就是正兒八經的傻子。   所謂常在河邊走,哪有不濕鞋。周主任已經謹遵嶽父的教誨,不犯經濟錯誤了,這要是還讓他不顧自己死活,那可就萬萬不行了。   嶽父在周主任的心中,地位是相當。別人的話周主任不信,嶽父的話周主任還能不信嗎?敢不信嗎?   周主任允許自己的褲管被河邊的泥水沾濕,當然,他小心的很,隻要不把整條褲子沾濕,他就可以忍受,畢竟被泥水浸透的褲子穿著挺重,他托起來也費勁,但隻要褲邊濕了,卷一卷還能穿,不會傷到整個褲子。這是周主任的底線。   周主任以往麵對這巨大的難以實現的冰冷招生數字,自然有妙招錦囊。   文件說了要招滿1500人,但沒有具體說明招怎樣的1500人,對於這1500人的定性並不明晰。   於是以往啊,學校裡總會有班主任反應,他們班裡有一個心智不全的學生,不能繼續讀書,但是已經招進了學校,人家繳了書本費,你班主任也隻能收著,自己看管好了。   對於這樣的學生進學校,周主任能不知道嗎?周主任當然知道啊,可是他知道有什麼用,他要完成指標啊,他需要人頭啊,這樣的學生他要是不招進來,他就得被批評了。周主任也知道,這樣學生的家長為什麼願意把自己家心智不全的傻孩子送進學校來。   這樣的孩子往往不能自理,在家裡呆著的話,還需要有專門的人來看護,請一個看護得多少錢啊,要是放在家裡自己看護,那班也沒法上,不得損失更多?但是放進公辦的學校就不一樣了啊,給孩子辦理個住校,公辦的學校學費住宿費又不高,一年也就幾百塊,學生在學校有老師看護,不僅解放了家長,還可以放心,最主要還省錢,這樣的好事家長當然願意,孩子要是在學校出了事,也可以追究責任,運氣好的話那班主任遭了殃,還可以賠家長一大筆錢,何樂而不為?   這些周主任也都知道,但是他知道也沒用,他能做的,就是在班主任來哭訴的時候,打馬虎眼,安慰安慰班主任,行行緩兵之計。再說了,班主任大多數情況去找的都是學生處,學生隻要進了學校的大門,那以後就和他招生處沒關係了,剩下的事就得學生處去協調了,他自然隻要笑瞇瞇的和善的對每一個人就好了。   還有一些湊人頭的孩子,比如殘疾的啊,比如抑鬱癥的啊,比如躁鬱癥的啊……這些身上多多少少有點毛病的孩子,那也會被學校無一例外的招生進來,至於進來之後的事,那就要看那倒黴又可憐的班主任是哪個了。   自然,隻有這些學生來湊人數還是遠遠不夠。那怎麼辦呢?周主任自然是有妙招滴。   那些凡是畢了業或者之前在學校念書因為犯了事辦理了退學的學生,想要改過自新重新進入學校念書,統統都收。管他是17歲還是27歲,周主任秉著救人一命,勝造七級浮屠的理念,來者不拒,對任何一個迷途知返的少男少女都給足了重新做人的機會。   這樣的學生一般就兩類,一類呢是因為畢業後去打工,一直找不到合適的工作,隻能回到學校想要重新讀書。這類學生確實要感謝周主任的善良仁慈,再次回到學校的他們,因為吃了社會毒打的苦,自是會發奮學習,努力考大學,哪怕就算考不上大學,也會努力去讀個專科。對於他們來講,周主任確實是給了他們重新設定一次人生的機會。   另一類可就不是嘍。那些沒讀完職教就選擇出去混日子的學生,就算再回來,也不會好好坐在教室裡讀書了,他們要的不過是混一個畢業證罷了。學不學習的,對他們來講根本就不重要。畢竟他們看過了社會上那些奇奇怪怪的處理方式,見識了社會上那些不按套路出牌的人,領會了社會上那些歪歪曲曲的理論,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 哪裡會真的收心?放下屠刀,能立地成佛的那些人,需要多大的沖擊才會做出這樣的決定呢?這些凡心還未完全消散的大齡學生,進入班級後不守本分,說不定還會把一整個班帶上天。班主任要是攤上這麼一個祖宗,那頭疼的事兒必然是天天有,要是運氣好點,攤上這麼兩個祖宗,那“主任”的生涯說不定也就此了結了。   這一點周主任也是知道的。不過這都是需要班主任煩擾擔心的事情,與他這個招生處的主任關係就不大了。這都是班主任應該做的事情,要不然他們那些人憑什麼被稱那一聲“主任”?   他要做的,自然是把人數湊齊了就好,在人數湊齊的基礎上,能多招幾個是幾個,畢竟那個數據,就是他的業績,他要是沒有業績,就算有老丈人給他在背後撐著,他也難以一直穩穩的坐在這裡。   想到這裡,周主任又認真讀了讀手中的文件,“堅持把發展中職教育作為普及高中階段教育和建設中國特色現代職業教育體係的重要基礎,保持高中階段教育職普比大體相當。推動普通高中和中等職業教育協調發展,科學製訂普通高中和中等職業學校招生計劃,並嚴格實施。職普比例較低的地區要重點擴大中等職業教育資源,要提高中等職業教育招生比例。根據教育部的發文指導,我國各省都需從2021年開始製定中考分流的政策。普通高中和職業學校錄取的比例分別為5 : 5,這成為各地中考改革的主要思路。”   周主任喝了口杯中新上的茶,咂了咂嘴,連連拍手說,“好。好。好。”