大部分人都不明白姚清在中間建立的那個大廣場是乾什麼用的，他們這些人似乎也用不上。 　　不過他們很快就明白了。 　　隨著人越來越多，姚清一個個教授道法已經不現實，若是讓先行者帶後進者，似乎又有點不妥。 　　於是，那個大廣場的作用就體現了出來，姚清要開壇講法。 　　說是講法，實則他講得大都是道心與對道的理解，甚至並不禁村民們前來旁觀聆聽。 　　這一講，臺下的眾人便分出層次來。 　　有的若有所思，如朱秀才，他跟隨姚清時間最短，但卻是最先接觸《道法》的兩個人之一，天分也不差，領悟自與旁人不同。 　　有的恍然大悟，如王府在揚州的統領蕭義，這一點姚清沒有想到，他一直認為蕭義是個粗人，心狠手辣，沒想到在修行上還有幾分心得，不過想想也合理，蕭義可是王府有數的“合氣”高手之一。 　　還有的如癡如狂，如江州的某位小統領，名叫陳小柒，年歲不大，修為亦不高，但在講法中修為波動最大，幾乎立時就要突破，被姚清暗中壓下來，算是一個驚喜。 　　至於陳立等人，表現得中規中矩，跟隨姚清時間最長，修為相對也高，在聽講的過程中最多還是與自身修為相互印證，有無所得，一時間也看不出來。 　　剩下的大部分人，除了本身已在“合氣”之境的寥寥數人外，其餘人則完全聽不進去，不是抓耳撓腮，就是坐立不安，亦或者時不時尿遁。 　　若非姚清世子身份，怕很多人早就開始起哄：“講得都是些什麼玩意兒，為什麼不直接講如何一步步修煉？或者厲害的神通術法？” 　　能一直坐在這裡已經是在給麵子了。 　　姚清不動聲色，每天隻講半個時辰，到點收攤，哪些人能聽得進去、哪些人聽不進去他都一一記下來。 　　等到第二天，又把那些聽不進去的人全部打發與村民一起勞作，再進行篩選。 　　反復數天之後，很多人便被姚清指派了出去，要麼升職返回三州做統領，要麼到王府當親衛，倒也皆大歡喜。 　　但留下的人卻知道，那些人是被淘汰了，跟他們已不是同路人，這讓他們心中更是凜然。 　　對餘下的十幾人，姚清才在之後的講法中慢慢傳授《道法》。 　　之所以弄得這麼復雜，還是因為這本《道法》與之前的《萬法綜述》不同，無法樹立道心，便不能入門，強行修行的話，隻會走火入魔。 　　看似不如《萬法綜述》，復雜了很多，實則上限被姚清拉高了數個層次，可以說為煉神三境打下極為堅實的基礎。 　　因為有他頂在前，有些事便可以稍微激進一些。 　　等到整體格局有模有樣後，姚清提筆在大門上的牌匾上鄭重寫下兩個字：道院。 　　是的，經過反復思索後，他還是決定用道院之名，如此才名正言順，至於其他人怎麼想，就不管了。 　　此時，無人能想到，也無人知道，這簡簡單單兩個字所代表的意義和深遠影響。 　　此時，看著這兩個字，姚清整個人似乎都被觸動了，以前修行的目的是什麼，最早單純是為了變強，能打破虛空，找到回家的路。 　　後來一趟西行，他的心思慢慢就變了，具體變成什麼樣，他沒有詳細梳理過，隻知道經過雷州殺戮，道心愈發堅定。 　　直到此刻，看到這兩個字，姚清才明白，自己的到底是了為了什麼，是為了心中那個世界。 　　這便是立道。 　　沒有這一步，則永無可能達到元神之境。 　　當然，姚清還不知道這一點，他隻知道這一剎那，體內的真元直接縮水了一半，不是修為退步，而是達到了一種大圓滿之境才有的精純。 　　真元雖然縮水，道基卻在延伸，堪堪卡到“化氣”後期的門檻上，等到道基在體內無所不達，那便是真正的後期。 　　等到道基和真元在體內相諧無礙，精純如光，道音齊鳴，進無可進，則是真正的大圓滿，就可以著手準備煉神、進入“顯聖”了。 　　“老師可是心有所感？”說話的是一位十七八歲的少年，雙手抱著一個竹木大茶杯，出聲問道。 　　他來自於王府的另一處要地，專門推演陣紋的機密所在，被陳立全部接過來重新安置。 　　人數並不多，有老有少，代代相承，幾乎把一輩子都奉獻給了王府。 　　少年名廖玉傑，天資極高，對姚清來講則是最大的驚喜，去年陳立帶回來那個可以承受修士攻擊的小球，就是出自少年之手。 　　自姚清傳下《道法》，少年便執意以師禮執之，帶得其他所有人都要稱他為老師，眼看陳立等人也要有學有樣，姚清頓時大為光火，嚴令不準如此稱呼。找書苑 www.ｚhaoshｕyuan.ｃom 　　雖說學無老少，達者為先，但他一個半大小子，讓那些三四十歲的中年人稱呼老師，怎麼都感覺不得勁。 　　況且他暫時也沒有收弟子的打算。 　　於是除了廖玉傑外，其他人又稱回了世子。 　　至於廖玉傑，你說他，他會麵無表情說記下了，下次依然老師來老師去，也不知是臉皮厚還是性子執拗，姚清無法，隻能由著他。 　　陳小柒看得眼饞，跟在廖玉傑身後偷摸著把稱呼改過來，姚清一時間竟沒發現，等發現了卻是晚了，特麼叫都叫順口了，自己應也應順口了。 　　一看就是廖玉傑這個整天麵無表情之人的主意，陳小柒雖然有些跳脫，心卻沒這麼臟。 　　其他人已經各自去忙碌，門匾下隻剩下師徒三人，聽到廖玉傑發問，姚清便笑道：“這是我的道！” 　　廖玉傑若有所思，他之所以要執意行師禮，不單單是姚清傳授他道法，更重要的是姚清所描繪的那個世界，正是他所向往的，也是他所願意為之奮鬥的。 　　所以他願意緊隨其後，奉獻自己的一切。 　　“老師，什麼時候能教我其他神通？”陳小柒見縫插針道，他修行《道法》進境最快，所以姚清便把同源的“眾生印”傳授給了他。 　　畢竟是《道法》的基礎之一，陳小柒又有天分，竟然很快就領悟通透。 　　“粗鄙！”廖玉傑端起手中的大杯子，抿了一口茶水。 　　陳小柒乾咳一聲，也不說話，別看他年級更大，但不知為何，總感覺被對方壓一頭，還升不起任何反抗的心思。