晚起的林康順雙眼紅腫，慢悠悠的走出房門，未察覺茶幾正在看書的中年男人。男人挪開書本露出冷峻的眼眸，正盯著林康順走進衛生間洗漱。 　　林康順刷了牙，稍微醒了醒神，將頭放到盛滿冷水的盆裡清洗。突然頭被死死按到盆中，察覺不對林康順奮力的將頭往上抬，雙手朝後腦摸去想掙脫那股怪力。 　　奈何雙手不著勢，無法擺脫隻得向四周揮舞。驟然想起，雙手扶著盆沿，抬腿往後踹去。踹出兩腳後，終於掙脫束縛將水盆打翻，大口喘著氣…… 　　抹去臉上的水，隻模糊的看到一個渾厚的後背，抄起毛巾擦去大部分水，邊喘勻氣息邊追跑出來。 　　“你是不是有病啊！你哥剛把我爺爺送進監獄，你是準備嗆死我，讓我全家都死絕是吧。” 　　“我就知道，你們兄弟兩個都不是啥好東西……” 　　林康順追跑出來，朝著坐在紅木沙發上擦拭褲子的林豐粱一頓輸出，邊大聲咆哮質問，邊不自覺的流下眼淚。 　　林豐粱拿起茶幾下的本子和鉛筆，在本上寫起字來。原本應當出現的老人阿福也不見蹤影，隻見茶幾前，一人在咆哮，另一人安靜的寫字。 　　林豐粱寫完將本子遞給林康順，林康順終是想起眼前人是不會講話，接著遞過來的本子看。隻見第一行便寫著“是的，我有病”，很嚴謹、很令人無語的回答，滿腔怒火噎住喉嚨。 　　“觀你的掙紮行為，可見內心是沒有要去死的覺悟，隻是不願意接受現在的生活！ 　　收起你那死人臉和廉價的眼淚，沒有人需要看你臉色，去理解、去遷就你。 　　你影響到我的心情了。 　　這是我的地盤，如果你還板著那副死人臉，請你離開。” 　　簡潔直白的文字猶如冰冷的箭矢直紮人心，將林康順滿腔怒火攪得稀碎。 　　自覺受到委屈的林康順好想大聲再質問一聲：“為什麼？”。 　　為什麼？為什麼要如此對待他？連自己的喜怒哀樂表情都不能表現出來。 　　可惜紙上的文字，堵住了自己想問出口的話語。是啊！這是他的地盤，沒人需要看他的臉色過活。而自己哀傷的表現影響到主人家，別人可以不客氣的把他趕出去。 　　林康順呆愣原地，猶如初次見麵時，思緒無法回轉。絲毫未注意到厝主拿著書回樓上，回過神發現大橘正蹭著他的褲腳，開口向他討要零食。 　　林康順擦去臉上那不知是剛才的洗臉水，亦或是淚水，抬腳將大橘無情踢開，回房換衣服…… 　　臨近中午，廚房傳來聲響，林康順跑過去尋求安慰。看見上午沒看到人的老人阿福，湊過去幫忙順便把早上的遭遇告訴老人，希望得到庇護。 　　老人邊乾著家務活，邊聆聽著前來告狀的年輕後生的述說。等到林康順終於將他遭受的不公待遇傾述完，老人終於開口應答。 　　“後生，你隻不停說著他對你不公，有沒有想過是你打擾到他了？ 　　從你進這小院來，每天耷拉著臉，滿臉寫著不高興。我們知道你為什麼不高興，但一天兩天還過得去，但你天天板著那臉色真的沒人需要遷就你。 　　他今年56歲了，一個人窩在閣樓幾十年，是你闖進他的生活裡。我也是暫住在這裡十多年，之前還有兩位兄長，後來去世了是他和他兄長給送的終。” 　　說這話的時候，老人眼裡閃著光，思慮著自己以後大抵也該是如此。 　　林康順腦中正思想風暴著，從小衣食無缺，向來都是衣來伸手飯來張口，哪管其他洪水滔天。後來家人橫遭禍事，變得愈加自閉，性子更加刁鉆，哪懂得什麼推己及人的變通。 　　老人拍了拍愣神的林康順，道：“你應該慶幸他願意管你了！以後收起你那性子，不要在人前擺出我很悲傷的神情。待人要謙遜有禮，言語方麵加帶敬語。” 　　林康順聽到老人的教誨，小聲嘟囔一聲；“哦！知道啦！” 　　剛說完就被敲了腦袋，老人搖頭說：“剛剛怎麼教你就忘了。跟人說話時你要看向對方以示尊重，回答長輩時要尊稱長輩，再行應答時要如鐘聲渾厚有力，不要嘟囔和大聲吼叫。” 　　廚房裡年輕後生的告狀，最終以老人阿福點撥開解結束…… 　　中午時分，村道兩旁擺滿了祭品和冥材，婦人們點燃香燭朝四方跪拜。隨後將香燭插滿祭品，將剩下的香沿路插向村道外，如此敬香反復三次，才將插在祭品的香燭和貢獻的冥材拉到村道旁焚燒。 　　有些地方的習俗，拜完將祭品放置村內曬穀場，讓一些家境不好的和行乞之人帶走…… 　　村道煙霧繚繞，屋內也開始祭祀。 　　大門屏風後的案臺上，放了碗白米飯和酒茶各一杯。祭品三盤分別是水果盤、粿品盤、三牲盤。 　　厝主林豐粱很正式的換上一身玄色長袍，將屏風上的簾子拉開，露出“留與後來人”的木牌，中間還掛了把戒尺。隨後恭謹點燃三支大香，朝牌位三拜。 　　老人將一捆韭菜遞了過去，隨後示意後麵的林康順將百合蓮子枸杞羹和芹菜炒臘肉奉上。 　　林康順獻上祭品後，手中的菜托被老人拿走，肩膀被林豐粱用力下壓，讓他行叩拜禮。 　　林康順懵懂的照做，隨後便見林豐粱從懷中掏出一份表放在案臺上，再恭敬叩拜。焚紙之時，林康順又被安排拿著青翠的竹枝在旁守著…… 　　那時的林康順還不知道，這些莫名其妙的行為是在向先人禱告授徒，正式被收為學生！ 　　吃完午飯，林豐粱遞給林康順一張便簽，林康順接住看著上麵的文字：每日做完雜事，在巳時、未時和酉戌時來書房抄書。 　　老人阿福連忙推了推不解其意的林康順，跟他說明了林豐粱正式收你為學生，準備教授你學業。 　　林康順滿臉不情願，待老人提醒當他學生以後有困難可以求助他，才眼神不由亮了起來…… 　　下午三點，午休起來的林豐粱拿了一本《九成宮醴泉銘》，放置在另外準備好的書案上，示意林康順抄寫。 　　林康順看著準備好的罐裝墨水和毛筆，以及帶框粗糙的毛邊紙，再看看林豐粱，仿佛在詢問我需要用這些東西來寫？ 　　林豐粱點點頭，在便簽上寫：先看再動手，慢慢寫不著急，今天先寫好一頁給我。 　　林康順撓了撓頭，隻得坐下拿起字帖假模假式看起來，看著字帖上拆解的筆法和注解，頭皮發麻。 　　看了一會兒發現根本沒辦法集中注意力看進去，偷瞄了幾眼在茶幾旁喝茶看書的中年胖子。 　　看清了手中的書本並無書名，也觀察了胖子先生的表情時而凝重，時而又變得哀傷。 　　注意力並無半分在抄寫字帖之上，忽然聽到樓下傳來音樂聲，猛然將書遮住臉躲避先生的眼神。 　　林豐粱起身來到書案前，敲了敲字帖，指了指未開封的墨水，示意其繼續專心寫，隨後下樓而去。 　　被抓包走神的林康順，收了收心思，眼神又回轉到字帖上，耳朵卻出奇的聆聽著樓下的動靜…… 　　這歌聲似乎是卓依婷的，靈動甜美的聲線配合著悠揚的鄉村小調。 　　90年代不止有四大天王的流行歌曲，東南亞還流行著一些女童星演唱的歌謠，簡單的歌曲和普華無實填詞，俘獲了一大批民眾。 　　金蝶豹公司旗下的三大童星：四千金、卓依婷和王雪晶，在90年代紅遍東南亞，進入00年還有一些地方在過年的時候會播放她們的歌曲。 　　樓下的歌聲被關小聲，二樓書房內獨處的林康順，心思也漸漸平靜下來，開始認真研讀字帖。 　　一個多小時後來客離去，厝主林豐粱回到二樓茶桌，林豐粱將描摹好第一頁遞給臉色不佳的先生。林豐粱拿起鉛筆圈出錯誤的地方，並予以解釋矯正，最後寫上評語——重寫。 　　林康順不知道他枯燥乏味的生活將被此二字所籠罩。練字如磨性，猶以楷書極為難寫，要達到字正鋒利、筆意托顯需下苦工，毫無捷徑可走。 　　房間的大本鐘在林康順進入書房的時候，就被重新擰上發條，每隔半小時都會報時，寧靜的小院又多了些許活力。 　　第一天六個小時，林康順對著字帖第一頁的21個字，描摹了17次，那21字猶如刀刻斧鑿般在腦海留住。 　　林豐粱手捧書籍斜眼看著，在年輕後生每每堅持不下時，出手打斷。或叫去幫老人乾活，或是叫去喝茶解渴，終使其熬過第一天的時光。 　　在去幫忙老人乾活的空閑，又開始控訴對於那中年胖子的暴行。老人隻淡淡的回了一句：“在書案前抄書寫字這件事，他一個人窩在房裡做了42年。” 　　林康順被震驚到了，42年，也就是他從14歲就一直在抄寫。怎麼會有人在少年跳脫的青春期，甘於蝸居在房間裡讀書抄寫42年？ 　　在聽到老人的話語之後，林康順第一次對林豐粱產生些許興趣，開始好奇的打量起這位教授自己的先生。 　　晚課的時候，林康順心思流轉老是觀察著上位的林豐粱，致使寫的字帖歪七扭八，被筆敲了兩下腦袋。 　　在其近距離的窺視下，林康順發現這位先生枯燥無趣的日常，就是看書、寫字以及按時吃飯睡覺四件事。 　　晚上驚奇的看到，這位大肚便便的中年男人又在他麵前秀了一把，其書法造詣有多高。 　　但見林豐粱在書案前，左手扶住硯臺，右手拿著帶有墨香的墨條研磨出墨汁。待磨出適當的墨汁，左手拿起筆架的一隻狼毫，放到洗筆缸開鋒。 　　剛開始是林康順覺察到什麼，待林豐粱提筆蘸墨在宣紙上寫字時，才猛然驚覺——他使用的是左手持筆。 　　林康順起身朝林豐粱的書案走去，林豐粱也不搭理，聚精會神的寫字。 　　但見宣紙上開頭書寫“祭侄文稿”，字體是楷書，但又不與先生給的那書帖相同，但給其感覺很有勁。 　　《祭侄文稿》被譽為天下第二行書，卻是楷書大家顏真卿在悲憤交加下寫成，用以祭奠被叛軍所殺的親人。 　　楷書中有“顏筋柳骨”之談，找書苑 wｗw.zhａｏshuｙuaｎ.com顏真卿的楷書筋肉豐滿，而柳公權的楷書剛勁有力，而林康順寫的就是柳體。 　　柳公權學顏真卿的筆法後，在以架構中又取隸書的架構，形成獨特的柳體，其技法比顏體較為難學。正常人用左手寫毛筆字已經很難，更何況林豐粱用左手寫柳體。 　　這位先生每天在書房看書、寫字，從未將書帶出書房。在每一次看書前都會清洗乾凈手掌，就是翻書時也是小心翼翼地從書角處掀起。 　　不過時常翻閱的，卻是一本封麵沒有書名的書，時而看得出神還會眼含熱淚。 　　林康順嚴重懷疑那書是他自己裝訂的日記本，亦或是從哪淘換回來的不知名話本，時常拿出來翻翻…… 　　人的好奇的天性往往推動了人類的前進…… 　　林康順很好奇拿著的那卷無名的書卷，裡麵究竟寫了些什麼，能惹得那先生日日拿起來觀看。過了兩日，林豐粱感冒臥床，終於有了窺視那書卷的時機。 　　林康順想從中找尋能拿捏林豐粱的方法，以謀求解救自家爺爺。很幼稚天真的想法，辦案機關既然出了逮捕令，自然是掌握了犯罪事實和定罪的證據，哪能由個人意誌而發生改變。 　　翻開扉頁，便見上麵寫著： 　　當人類現代文明的雙生子 　　高舉著自由與公平的旗幟 　　相互攀比爭魁產生碰撞時 　　兩桿大旗外的人夾縫求生 　　尋求獨立自主的自救方法 　　看著莫名其妙的文案，林康順隨手便翻過了扉頁。殊不知那輕飄飄的一頁，是他們波瀾壯闊的一生！