元宵節前一天，蔡平和打電話過來，說他所在的公司終於忙完了一陣，可以安排元宵節放一天假。想請個假回來看看母女倆。文鈺和蔡雯都很歡喜，讓他確定好時間後給她們電話，她們好安排時間去文都火車站接他。因為甘南縣城不通火車，距縣城最近的火車站在文都縣。 　　一家人沒有一起過春節，好在元宵節還是能團圓了。一家人好不高興。 　　文鈺把蔡雯要去深圳工作的事情給蔡平和做了個大致的講解。蔡平和得知自己女兒要去生產線做操作員，心中很是不滿，甚至責怪起自己的老丈人來了。 　　文鈺不高興了，“女兒上學這幾年，你啥時操過心？她這幾年寒暑假打工的事，你又為她幫過什麼忙？你說這個機會不好，那你給她找一個嘛。” 　　被老婆這麼一激，蔡平和反省起自己來，確實還如老婆所說，自己這個父親還真不太稱職。從小到大，教育女兒的事情，基本上都是老婆在做。女兒上大學後，自己就是偶爾給點錢。電話也多是女兒打給自己的。 　　蔡平和挖空了心思，把自己的關係網做了一個全麵的梳理，把可能給女兒介紹工作的人都列了出來，寫了一頁A4紙，然後又一個一個地劃掉了。 　　整個下午，蔡平和都把自己關在房間裡打電話，直到晚上，文鈺叫他出來吃飯時，他才滿臉愁容地從房間裡出來。 　　在吃飯時，蔡平和說：“我太低估了今年的就業狀況了，以為我所在的公司業績好，其他公司也不錯。” 　　文鈺不說話，看著蔡平和的眼睛。純搞技術的人，想問題怎麼就這麼單純呢？ 　　蔡平和扒了口飯，接著說：“我甚至找了我公司人事部門的人，他們說雯雯的專業不符合公司目前招聘儲備人才的標準。” 　　“爸，你就讓我放心地去吧。我都沒什麼意見，你有那麼多顧慮乾什麼呢？成長是需要代價的，而陳老板給我的這個代價是最小的。就當作是對我的投資吧。”蔡雯安慰父親道。 　　“也隻能先如此了，你就踏踏實實地乾吧。要是堅持不下去了，就回學校去讀個研吧。我下午聯係了一些人，有些老朋友都推薦讓你去讀研。”蔡平和喝了口湯，繼續說到：“要不找你舅舅聯係個人，把你送到國外去深造一下？” 　　“不用了，我就想趕緊工作，我可不想一直啃老。你還不知道你女兒是什麼人？去國外深造純粹是浪費錢。” 　　“得了吧，生產線作業員的那點工資，夠你用才怪。”蔡平和不屑。 　　“爸爸，我保證我工作以後，絕不再向你要錢。我節約點應該夠花了。” 　　春節在不知不覺中很快過去，蔡雯回了一趟學校，然後就按陳老板給的地址，去陳老板的公司報到入職了。 　　陳老板的公司名字插特別，叫“陳年科技”。科技公司不是倡導創新嗎？陳老板怎麼用自己的名字中的陳年來取名呢？蔡雯不明白，也不知道向誰詢問。 　　蔡雯辦理完入職手續後，HR給她安排了一位輔導員。 　　“你好，蔡雯，我叫謝娜，是你的首任輔導員，也是你的舍友。我先帶你去宿舍。” 　　謝娜帶著蔡雯到宿舍，一間宿舍標配是4個人。宿舍的布恩很像大學宿舍，床是上下層，上層是真正睡覺的床，下層，寫字桌和衣櫃。蔡雯有點奇怪，好像剛剛從校園出來，怎麼又住進了校園。 　　等蔡雯放好行李，在謝娜的幫助下鋪好床鋪後。謝娜帶她去了樓下的食堂，告訴她打飯的流程。現在食堂使用的是人臉識別係統，你可以自助去用人臉查詢你的消費記錄，也可以用微信小程序去實時查看自己的消費。公司有自己開發的App，下午我會幫你安裝開通相應的權限。 　　這可比學校的飯堂方便多了。不用每次都去刷卡，然後定期去充錢了。 　　“對了，你目前每月公司為你補助餐費300元，超過的得自己承擔，沒用完的下月可以累計，你帳戶中的錢可以隨時提現，也可以隨時通過微信或支付寶、銀聯進行充錢。以後你獲得的獎勵，項目獎金，也會通過後臺發放到這個帳戶裡。但這個帳戶裡的錢，不能在公司以外的地方消費，但可以通過與微信、支付寶、銀聯綁定後向其轉賬提現使用。” 　　回到辦公室，謝娜帶著蔡雯去見了各個部門的負責人，然後和她一起製定了一份學習計劃。 　　“你的第一個學習期是三個月，這三個月裡，你沒有直接上司，但每天的學習進度和報告得交給我，我也會每天和你做一次麵談，並對你的學習進度做評價。” 　　這還真是剛剛從學校出來，就又回到了學校。不同的是，以前的學校是自己帶著錢去學知識，這邊的學校是自己學知識還能有工資。 　　隨後，謝娜帶著蔡雯去見了陳老板。陳老板表示了歡迎，“你以後每周一前給我一份你的周學習報告，如果我有事找你，會在App裡給你留言。遇到一般問題，你可以找你的輔導員謝娜，她解決不了的，你再找我。你有我的電話的。” 　　因為謝娜還有自己的工作，給蔡雯了一疊資料，把她安排到自己工位的旁邊。讓她先看資料，然後就去忙自己的事情了。 　　下午上班時，謝娜說自己上午的事情還沒有處理完，大概還要一小時才能回來。回來再和她製定這三個月的學習計劃。 　　謝娜給蔡雯的資料，主要是公司介紹，產品手冊，員工手冊，辦事程序和新員工入職指引。蔡雯從頭到尾看了兩遍。這些內容，有一些和自己所學的知識不一致，但絕大多數都在自己的認知理解範圍之內。 　　這幾年，她利用假期也去了幾家企業打工，也見識過形形色色的管理製度、員工手冊，但像“陳年科技”寫得這麼全麵的，還真沒有見到過。在她心裡，無形中給陳年科技又高給了一分。 　　謝娜在忙完了自己的工作後，用了近兩個小時，和蔡雯一起製定了一份她在這家公司的首份學習計劃。 　　入職第1周，到製造部門去對生產工序有個相對完整的認識。這也就是當初蔡雯以為的做生產線作業員。 　　入職第2周，認識產品。先是跟隨產品經理，了解目前公司的產品。然後到每個生產線去觀察一天。之後參加至少兩次市場部與產品相關的會議。 　　第3~4周，到研發部門學習產品從意向到立項，到開發，到驗證與試產，到投產，淘汰，產品的全生命周期。 　　第5周，技術工程部，了解公司當前技術工程對產品與運作的支持。 　　第6~7周，到市場營銷部門學習產品的銷售、客戶管理、市場運作基本流程與方法。 　　第8周，質量管理部。掌握公司當前的質量管理體係，以及全麵質量管理的應用。 　　第9~10周，人力資源部。掌握從人力資源的全流程各模塊基本程序。 　　第11~12周，項目發展部，也就是蔡雯最終要服務的部門。目前這個部門是陳年酒直轄的。 　　看到這份兩人共同製定的學習計劃，三個月的內容，看起來內容不多，但蔡雯還是表示很有壓力。這其中有一些內容是之前自己在學校學過的，更多的內容是以前都不知曉的。 　　“害怕嗎？”謝娜見蔡雯表情沉重，“害怕就對了，對工作和知識懷有敬畏之心，才會認真對待。” 　　“嗯。以後還望領導多多幫助。” 　　“在我們公司，不能說領導這個詞，我們老板最討厭這個詞了。你以後還是直接叫我謝娜吧。即便是老板，我們平常都叫他年酒呢。在我們公司，在姓後麵加個名詞，就是對這個人很有意見的了。”謝娜趕緊製止蔡雯的話。 　　盡管事先對自己的這個工作，已經做了完全的準備，但今天的這些經歷，還是讓蔡雯大為感慨。本想從生產線作業員開始一步一步，一個腳印一個腳印地往前走的。但從目前的情況來看，自己已經站在了工作幾年的人都不一定能有的這個機會邊緣了。接下來能否抓住，就完全要靠自己了。 　　做完學習計劃後，謝娜將蔡雯帶到製造部，和製造總監楊帆對蔡雯第一周的學習進行更進一步落實。最後將全製造中心非強專業的崗位列出來，找出其中76個最關鍵的崗位，安排給蔡雯學習。因為七十多個崗位，要在一周時間內學完，確實很有挑戰。楊帆表示，在以往的學習安排中，還沒有如此多個崗位的學習計劃，這絕對是公司發展史上一項前無古人的挑戰。 　　“楊帆，可否把和我要學的知識有關的教材發一份給我？我先預習一下。” 　　“你在靈犀App裡去查看自己的學習計劃，裡麵有對應的教程資料。”楊帆讓蔡雯去查看公司自研的內部專用App，“剛才我們溝通的計劃，我已經錄入到App裡麵了，它會自動匹配對應的教程和相關資料。你在製造部門的學習時，我是第一輔導員，你可以在那裡和我進行互動。” 　　蔡雯打開手機上的靈犀App，上麵已經有十多條未讀提示了。蔡雯逐一點擊查看，基本都是她新入職的相關內容，包括她的薪酬通知、學習計劃安排、權-責-利說明、工作匯報說明、職位說明書、階段性評價指標等。 　　晚上因為謝娜還要加班，蔡雯獨自回到宿舍，洗涮完畢，開始寫今天的工作日誌。 　　今天，是我入職陳年科技的第一天，所見到的一切都感覺到既熟悉又陌生。 　　熟悉的是，對於一個剛剛從校門出來的職場新人，眼前，似乎陳年科技是一所不同的學校，無論是宿舍，還是工作安排，還是食堂，很多地方都有著我曾經待了近四年的學校的影子。 　　陌生的是，這是另一種完全不同於我以往工作的模式。以往寒假和暑假臨時工作的地方，都是入職後立即就投入到工作中，如果有培訓，也是非常簡短，邊乾邊學邊摸索。我目前沒有上司，也還沒有怎麼和同事交流，但讓我感覺到，陳年科技的管理模式是和我以往工作過的企業的管理械全然不同的。另外，我的首任輔導員謝娜，也不像學校裡的輔導員，她更關心我的成長，學習計劃都是和我共同製定的，並且全程參與。還有一點，就是這裡所有人都直呼名字，不像其他企業裡濃濃的階層感。這一點我感覺很新鮮，也很舒服。 　　今天通過學習計劃的製定，理解到了學習計劃中輔導員和當事人參與的重要性。通過謝娜和楊帆對照學習大綱，結合我的實際情況，我看到很多地方都做了修改，並且增加了我不希望學習和了解的內容。這讓我感到，這個學習計劃不是“要我學”，而是“我要學”。通過學習計劃，以及對我職位說明書的了解，我能看到陳年科技在人才發展上是下了功夫的，這全然不同學校裡老板給我們講的“儲備乾部”的培養方法。 　　最後，還有一點是挺讓我驚奇的，就是公司自己開發了一個服務於員工的App，無論是工作目標，還是學習計劃，甚至是工作匯報，以及生活信息以及消費、獎懲，隻要稍稍用心點的人，都不難發現，這個App在幫助員工成長和進步，又在員工的成長和進步中達成部門的目標。這和我以前在別的公司裡看到的OA，以及微信小程序全然不同，這個App更係統，更實用。 　　蔡雯寫完這些內容，從頭到尾看了一遍，然後粘貼到靈犀的當天工作總結裡，點擊了提交。 　　屏幕顯示“提交失敗”，原因：“今天工作目標未設定，今天目標達成信息、明天工作計劃未填寫。” 　　蔡雯想了想，在當天工作目標中寫道：辦理入職手續，了解本職位的基本信息，製定我的三個月學習計劃。 　　她知道這並不是今天的計劃，因為她昨天並沒有給今天做任何計劃。 　　接著，在今天電影票達成情況中寫道：入職手續辦理-完成率100%。本職位的基本信息了解-完成率50%，原因-對職位的有些信息和內容還不能理解。明天工作計劃：到製造一部學習顯示模組的生產工藝，目標值-學習計劃達成率100%。 　　這次點擊提交後，屏幕上彈出一句話： 　　“恭喜你成為成年科技的一員，讓我們共同進步。加油！” 　　蔡雯把今天的工作心得又粘貼到了家庭微信群裡，然後打了個電話給母親，把今天的情況給文鈺也做了個匯報。 　　在這次離開家之前，在蔡平和的建議下，三個建了個微信群，方便一家人進行溝通交流。 　　文鈺對蔡雯提到的公司情況也挺新鮮的。這和她供職的學校完全不同，也和蔡平和提到的他們公司的情況也有很多地方不一樣。這位陳年酒當初是怎麼和自己老爸認識的，又怎麼成了老板的學生，現在的關係竟然如此之好。回想起自己這些年來帶的學生，總數加起來了過萬了吧，就沒有一個和自己的關係能像陳年酒和自己老板的關係那般的。 　　文鈺在剛剛參加工作時，老爸就經常對自己說，“別看你有那麼多學生，那些學生其實都算不上是你的學生，他們和你沒有真正意義上的師徒緣。你是為了完成你的工作，他們是為了完成他們的任務。彼此之間看似有很多交集，但實際上卻又差之千裡。”當時，她很是不認同老爸的這個觀點。而今晚在女兒的講述下，似乎有點明白這其中的意思了。 　　最近，她在讀李希貴的兩本書《學校製度改進》和《學校如何運轉》，感觸挺多的，想了很多，但還沒有找到如何借鑒其中的一些方法。 　　文鈺當初想學MBA，本來是想和女兒找到共同話題，方便進行交流和溝通，也希望適時地給女兒一些輔導。誰知這丫頭自從上了大學，根本就沒有向自己提過一個學習上的問題。找書苑 ｗww.zhaoshuyuan.com 所幸的是，自己也是學校的副校長，也肩負著一些管理工作，通過全麵係統地學習管理學，雖然對自己評職稱沒有什麼幫助，但對自己做日常管理來說，確實有莫大的幫助。 　　這幾年，自己都是一邊讀書，一邊參加研討，一邊進行實踐。自己家書房裡的書，都從純教育類的書換成了管理類的書。 　　因為她上的MBA在蘭州有分校，但甘南距蘭州距離太遠，她也很少去分校上課，更多地是看教學現場錄的視頻，雖然有些遺憾，但也並不影響她對知識的吸收。由於文鈺自身性格偏內向，並沒有想通過MBA班來結識一些商界大佬，僅去的幾次現場上課，也僅僅是和幾個人交換了名片，加了微信。後麵好幾個人主動聯係她，她都以學校事務太多，將這些人拒於千裡之外了。 　　好幾次，她都問自己，自己上這個MBA班，是對是錯？她都難以回答，一會兒覺得不值，幾十萬的學費對自己來說，也是一筆不菲的開支，這些年自己的薪水也漲了不少，加上蔡雯上學的錢基本上是蔡和平負責的，自己也積攢了幾十萬塊錢錢，在這個邊陲小縣城來說，也算是個小資了，但還是為這筆學費糾結了很久。 　　或許，再過幾年，自己可以把自己在MBA班上學的知識，傳授給女兒，或許能助她在職業生涯上有所建樹。當想到這些時，文鈺臉上浮現出幸福的微笑。 　　掛上給母親的電話，蔡雯想再給父親打個電話，但又不知道他那邊是否在加班，幾次想點父親的電話撥號，最後還是放棄了。