回來的路上，小六的內心久久不能平靜，一個人靜靜地想著心事。燕王，原來真的是小衛的父親。他為了保護大兒子不當質子，故意安排了小兒子的被拐賣。而今又要讓大兒子當燕王，還要小兒子好好保護他。他說這樣做，都是為了那個理想，可是他們那個理想究竟是什麼呢？推翻帝製，大概就是打倒皇帝吧？那建立人人平等的國度呢？難道就是所有人都平等的意思？那是不是就是男孩女孩都一樣可以上學，家裡的事也不全是父親說了算，所有人誰也不欺負誰的意思？那還有沒有說一不二的村長？還有沒有高高在上的族長？ “老洪，你也有那個理想嗎？”小六問，老洪點頭。 “人人平等，是公平對待所有人，誰也不欺負誰的意思嗎？”小六又問，老洪又點頭。 “那為什麼燕王要為了大兒子不當質子，讓小兒子被拐賣呢？這對小衛來說不公平！”小六說出早就想說的話。 “為了實現這個公平，每個人都要付出，有些人還要為此獻出生命。這些都值得，你慢慢就懂了。”老洪神態顯得有些激動，語氣又很平靜。 “那燕王打算怎麼辦？” “燕王？燕王和大將軍一樣，都是為理想而不顧生死的人。” “不顧生死？我父親會死嗎？不行，我要去救他！”小衛一聽，急得紅了眼。 老洪一把拉住小衛，緊緊抱著他瘦小的身體，緩緩地說道：“你父親不會死，他隻是要去南大都。皇帝不會殺他，隻是他再也不能離開那裡。” “你是說，皇帝會把燕王關起來嗎？” 老洪點頭，神情十分凝重。轉而眼中又放出一道明亮的光芒，壓低聲音對兩人說道：“我們還有希望，要想救燕王回來，隻能盡早推翻帝製，所以我們要加快積蓄力量，你們也要加倍努力學習，明天你們就去講武堂。” 一個剛剛離開農村的小六，對於皇帝、帝製這些根本沒有概念。她隻是覺得既然這也是老雷們的理想，那一定是對的。不然他們為什麼要為此付出如此多的犧牲呢？人人平等，公平對待每個人，那一定是對的！對，我也要加倍努力，變得強大，然後幫小衛救出他的父親，跟他們一起為這個理想奮鬥！小六雖然為小衛的身世感到惋惜，但內心也覺得有些小興奮，她沒想到，自己才出來看世界，就站到了山頂，看到了全部，雖然還很朦朧，有些雲山霧罩。但至少看來這外麵的世界也跟村裡一樣，也有壓迫，也有不公平。既然我來到了這個世界，知道它到處都存在問題，那也隻好退無可退，跟老雷他們一起，努力去改變這個世界！ 想到這，一股從未有過的豪情，在小六的身體裡油然而生，她覺得自己充滿了力量，摩拳擦掌，她迫不及待地等待著明天，期盼著人人平等的未來！ 燕王見過小衛他們之後，就獨自去往了南大都，既然兩個兒子都要保全，那隻有自己去當這個質子！他懷著義無反顧的心情上路，一路回顧著近三十年來的過往。他想到當年大將軍要不是大公無私，反對帝製，老皇帝也不會把皇位傳給他年幼的弟弟，可恨的是軍中這些頑固派，到了關鍵時刻竟然反戈一擊，對大將軍下毒。他們怎麼就那麼頑固呢？心甘情願維護帝製，讓老百姓苦不堪言。他又想到自己為了保存大將軍的血脈，毅然忍痛將自己的親生兒子調換交給朝廷，又將小兒子送出去12年過著孤苦的日子。但他覺得這一切都值得，既然大將軍作為皇子都願意犧牲，我又如何不能？想到兩個兒子時，他頓時覺得滿心寬慰。到了南大都，看那昏君能奈我何？如今忠兒正值而立之年，智勇雙全，他一定能比我強，早日實現我們的理想...... 講武堂，是一所專門訓練未來將官的軍事學校，也是燕王大半生的心血。通過這所學校，他培養了一大批英勇善戰、無比忠誠的勇士，這些人都將是未來大決戰的中堅力量。隻是從今年開始，講武堂開了一個先例：不限男女，凡有誌於為國從軍者，均可入學！ 多年來，小六耿耿於懷的一件事，就是沒有機會上學。而今這個遺憾，就要在講武堂彌補。看到講武堂三個大字的時候，她高興地幾乎要跳起來，我要上學啦！歐吼！ 講武堂位於北郊之外的燕山腳下，不遠處就是燕門關。每年春秋兩季各招一次生員，所以小六和小衛算是插班生。因為有燕王的安排，二人直接被分到預科三班。“各位，這是你們新來的對手：李衛、吳小六！”領他們進來的那個高大的教官冷冷地說道。 “對手？沒聽錯吧，我們不是同學嗎？怎麼突然成了對手？”二小萬分驚訝，怎麼也不相信自己的耳朵。 “沒錯，這裡是預科班，明年開春，你們將進行一次比武，成績落後的一半人，都將離開講武堂！所以，從現在開始，你們是競爭對手，優勝劣汰，適者生存，這是戰場上的法則，也是我們預科班的法則！好了，入列！”冷麵教官說道。 小六沒想到，滿心期待的同學們熱情的歡迎，根本沒有出現。而是代之以惡狠狠、充滿敵意的眼光！昨晚白白準備了一些自我介紹的話，甚至都沒有開口說話的機會。她看了一眼小衛，卻發現他卻毫無反應，眼神堅毅，似乎根本不在乎。 “從現在開始，到明年考核，還有三個月的時間。這三個月，我希望你們都打起精神，把你們吃奶的勁兒都使出來，狠狠地學，狠狠地練！你們要時刻記住，這裡不是什麼講武堂，從現在開始，這裡就是戰場！聽明白沒有？！” “明白！”對手們異口同聲的回答，找書苑 www.ｚhaoshuyuan.coｍ 比剛才的目光更是兇狠！ “今天的科目是騎術和射箭，全體都有，跑步到馬術營集合！快！”冷麵教官就像打了雞血，時時刻刻都像是要跳起來。 ...... 馬術營外，他拉過一匹高大健碩的軍馬，蹭的一下躍上馬背，雙腳扣鐙，那馬後踢一蹬，竟如離弦之箭一般，一縱而出。四蹄翻飛，快如閃電，眨眼間已跑出百米開外，隻見馬背上那冷麵教官，突然一回身，緊接著就聽到‘錚’的一聲，一支雁翎箭就狠狠地射到馬術營的柱子上，而且箭頭所在的位置正是‘術’字的那個點！ 這二十名學員都驚得目瞪口呆，好久才合上下巴。開課這麼久，還是看教官第一次表演這個難度動作。 那教官飛身下馬，用馬鞭指著眾人，大聲喊道：“身為一名戰士，你要知道，戰馬就是你的雙腿，你要像使用自己的雙腿一樣駕馭戰馬，要跑得快！停的住！還要能竄能跳能拐彎，會躲閃！聽明白了嗎？” “明白！”又是一聲整齊的狼嚎。 “好！單雙數分成兩列，一列取馬，一列取弓，成訓練隊形，快！” 一聲令下，學員們迅速站好兩列對陣，一隊騎馬，一隊拉弓。規則很簡單，兩隊相距百米，雙方各派一人出戰，馬隊手向弓隊手沖擊，弓隊手向馬隊手射箭，如果射中，則弓隊得分，反之，則馬隊得分。兩人一組，捉對廝殺。 第一天來軍營的小六和小衛，既不會騎馬又不會射箭的二小，將如何應付這激烈的場麵？