金埡高中星期六下午上兩節課。 　　星期六上午就約好同學，一起回家。 　　第一次回家，我是鬥膽約上幾個同路的同學，3個：陳同學、吉同學、潘同學。加上我，兩個男同學，兩個女同學。搭配非常合理，回家之行應該美好。 　　一個人回家首先是孤獨的，單調乏味的。但如果同路的隻有自己，那沒有辦法。如果同路的很多，約上同學一起同行，無論心情與效率都是不錯的。大家其實並不是很熟悉，但一回生二回熟，同學之間隻有主動一點，還是很容易約上幾個同學的。約同性容易一些，要約上異性同學，還真的都不容易。那個年代，男女同學之間還是有些距離，也怕人家說閑話。不過，我發現初中同學這一點很明顯，高中同學就開放多一些。同村的比較拘謹，反而不認識的還容易拉進距離。是不是因為住的地方距離遠，就算是認識什麼的，至少父母和老師是不容易知道的。那時候，男女關係誤解最怕父母與老師，如果老師對你有“談戀愛”的判斷，多多少少是會被找機會批評的。如果是父母知道，都是批評的。學生娃兒與異性認識，而且還有不明不白的關係，在80/90年代，很少父母能夠接受。所以，他們曉得了，批評的肯定的。 　　吉同學、陳同學是一個班的，潘同學另外一個班。潘同學皮膚好、身材好、蘋果臉、黑黑的辮子，屬於中學時代男生中“女神”形象。所以一看到潘同學，能夠一起回家，心裡產生一種難以名狀的滋味，更多的是暗暗喜歡與想象。 　　回家的裝備我是最差的，書包舊一點，鞋普通一點，衣服樸素一點，但大家那時也不在乎這些，一路上東一句西一句，隨便聊。吉同學話多，活躍一些。潘同學話不多。潘同學在A位、吉同學B位、陳同學C位、我在D位。其實就是潘同學在最左邊，我在最右邊。回家同樣要坐船，本來是各管各的，吉同學大方，一下給了兩毛錢，我們4個人的船費。吉同學要堅持，我們也不好說什麼。 　　後來知道吉同學家不算有錢，也是農村的。家裡還有一個弟弟在蒲家高中讀書，據她說成績非常厲害。後來，她弟弟也會寄蒲家高中試卷過來，我也看到一些，確實名校的老師厲害的多，從它們的練習題、考試題就知道人家博大精深、高手如雲。 　　我前麵說過蒲家高中是非常厲害的，我們家不懂人，根本沒有資源去那裡讀高一。如果大鯉魚能夠讓我上金埡高中，父親賣牛能夠讓我上蒲家高中，父親母親也會想辦法的。現在的學校同樣如此，名校為什麼厲害，不是他們領導厲害。是老師有本事，每個學科都有幾個名副其實的骨乾教師，大家八仙過海各顯神通，學生就容易厲害。很多骨乾教師不是因為你領導給他或她好處才教書育人，才賣力，那樣的老師是不值得點贊的。真正的好老師，眼中隻有學生和教育，哪怕與老婆或與領導吵架了，麵對學生已經麵帶笑容、認真上課。我喜歡這樣的老師，我也一直這樣做老師。 　　可憐天下父母心，多數父母是願意砸鍋賣鐵給孩子讀書的，但前提是孩子要爭氣，如果爭氣，真的是對不起父母大愛之心。有個同學，父母給他不少錢，希望他能夠上大學。但他不知道什麼原因，就是不愛學習。不愛學習天天在學校，也是24小時。所以一定會做其它事情打發時間，結果搞起戀愛來。時間長了，愛得多了，愛得深了。…最後兩個人都不能在這個學校讀書了，他們父母知道了這事情，來學校領孩子回家。他們父母也是農民，非常樸素樸實，其中一個腳上還穿的草鞋，也知道是自己孩子的問題，除了低頭與班主任說話，沒有其他辦法，也不罵罵咧咧。對於孩子，想打但被班主任拉著，那場麵如果你看到了，也是非常不舒服的。也不知道怎麼說，畢竟那個時代，是非常不光彩的。但如果他們不讀書了，還繼續好，找書苑 wwｗ.zhaoshuｙuan.ｃom 法律不會阻攔，也可能結婚了，生兒育女，做個生意，很多年後，生活不一定比我們讀書差，這也是可能的。其實，高二吉同學後來也偏離學習的軌道，不展開了。但那天下午吉同學給我們印象不錯。大方，熱情，也聰明。她說她大姐在離城裡隻有三公裡一個廠裡當護士，在附近有自己房子，她姐夫家的。 　　她說的地方我知道，因為我大姐夫也在附近的一個建築機械廠當工人。現在那個地方非常熱鬧了，市政府把那裡打造成一個花園。是城裡與火車站、動車站的必經之路。 　　我們一路是坐船，上坡下坡路都非常輕鬆。感覺與父親一起時不一樣。可能是父親嚴肅的原因，或走得快。與同學一起走路，不會快，特別是與女同學。過隧道時同樣麵臨那50米光線暗的問題，但他們倒有經驗，帶了手電筒。過50米時，兩個女同學在前麵，有手電筒。我們在後麵壓陣，也有手電筒。所以不到一分鐘就通過非常輕鬆。這也許是團隊的力量，也許是有女同學在，徒增保護女同學的欲望，勇氣大增的原因。 　　同學一起回家，有說有笑，所以不到六點鐘就到了河市酒廠那裡。要分手了，他們三個去坐車回城。我走山路，彎彎曲曲的小路，回老屋灣。 　　還會再見麵，約好星期天下午盡量能夠一起回學校。心情非常好也平靜。 　　回家要看到爸爸媽媽、姐姐妹妹，妹妹讀初二，外甥女滿月了。滿滿的期待與牽掛。 　　與同學揮揮手，算是說“再見”。我一個人向老屋灣方向奔去。 　　歸心似箭！