高二是高中最重要的一年，我的青春真不如很多同學的青春年輕燦爛與一帆風順。多數同學是真正的青春，雖然他們也覺得人生不精彩，而我的青春很精彩，精彩在傷感後除了奮鬥別無選擇。 　　我在回學校的路上，想得多的是父母姐妹的期待；走在路上，想得多的是女同學的微笑；到了宿舍，就盤算著一周的生活；坐在教室就想早點畢業；看到課本就有點無言的緊迫感；在墻角讀英語單詞時既恨英語老師又愛英語老師，英語不攻下，我的高中和以後的學習之路一定是非常艱難的，7年來我為此吃了多少苦頭，讓父母姐妹辛苦了多少年，我自己再清楚不過了；唯有蹲在廁所時，什麼都不敢想，巴不得幾秒鐘快速解決問題。 　　我那時候就愛做夢，是青春的夢，也是浪漫的夢，是徘徊矛盾的夢，也是異想天開的夢。通過窗口看著外麵的天空，我總夢想在遙遠的地方有位美麗的姑娘，她在等我；總夢想那一天讀了大學、讀了研究生、讀了博士，帶著漂亮的女朋友回到村裡，所有人都為我鼓掌與高喊；總夢想那一天發財了，口袋裡箱子裡全是錢，在村裡給每一個人大把大把的錢，他們都為我吶喊高呼；總夢想自己當大官了，村裡所有人包括鎮上所有領導都來家裡祝賀，父母姐妹臉上無比的自豪，連親戚朋友都手舞足蹈、眉開眼笑；還夢想自己在科學研究上做出了重大貢獻，成千上萬的人為自己高呼，國家領導為自己頒獎……可惜我不是文學家，如果是，那些夢想編織出來，一定可以申請諾貝爾獎或者比《三體》更加有幻想的穿透力和無限元想象力。 　　我經常蹲在小麥地裡看小麥苗。你看很多植物選擇春天播種與生長、夏天成長與成熟、秋天收割，如水稻、玉米、紅苕，多和風細雨呀。但小麥與豌豆，卻選擇秋天播種、冬天生長、春天收獲，這是多有勇氣的選擇呀。不畏嚴寒、不懼風雪，多有魅力的植物；寒冬臘月一身翠綠，多有創新的植物；與人類一起過春節，享受酸甜苦辣的快樂。我當然不是水稻，也不是小麥，我不過是一個不想做農民的農村娃。 　　我為什麼不想做老師，我沒有奉獻精神嗎？沒有傳道授業解惑天賦嗎？沒有誨人不倦、孜孜以求的風格嗎？沒有甘守清貧的意誌嗎？非也！非也！我邊做邊想，期末考試第一，我能夠給父母什麼呢？一個筆記本？我什麼都給不了父母，除了回家做農活。但一回家，父母還是叫我看書，家裡的活有父母姐妹們做，我就是一個書呆子。 　　我也不是真正呆:同齡人中剝玉米速度，我說自己第二，沒有人會說他第一。去河溝抓魚，我會啊！去山坡上打豬草，我會啊，年三十晚上去偷青，我敢！殺雞殺魚，我下得了手啊？讀小學往女廁所丟石頭，同伴賭我不敢，結果丟了！做這種事我也膽大！中午不睡午覺，給老師逮住了，在太陽下罰站，我能夠堅持一個小時，我不怕烈日呀。偷偷到水塘遊泳被同學告密，老師罰我們在乒乓球桌上乾遊，我們也會呀！同學們還給我們鼓掌，姿勢非常像在水裡。跟別人打架，明明是別人不對，還被父親拉著去道歉，我怕父親傷心，我也去說了對不起，我不怕委屈。二姐背著我去撿紅苕，被狗追，結果鋤頭傷到額頭，血流如注，姐姐說弟弟莫哭，我給你塗茅草花。我不哭就是不哭，侯家男子漢，我肯定不哭。父親彌留之際，一口氣尚存，我睡在父親旁邊，那一夜我也沒有哭。因為我知道華西醫科大學的專家說確實沒有辦法了，他老師就是這樣，也沒有辦法。三爸背我去市場玩，逗我玩，要把我賣了，我兩歲，據說是嚇哭了。可以理解，畢竟還小。那不是呆。我那時走在回家的路上，想了很多，過隧道洞都沒有特別主意，就到了離家裡隻有200米的山坡梁上。 　　俯視著大石盤，突然決心；金埡高中，四個月後再見，或者很久後再見。…… 　　1988年的春節與以往任何時候的年不一樣。 　　那一年，過年不冷，結果暑假漲洪水，差不多把整個河市鎮街道淹完。 　　那一年，二姐不幸運得了肺結核，應該是在罐頭廠做臨時工傳染上又辛苦勞累而得。 　　那一年，幾個姐姐在罐頭廠一個平均工資150多，比老師一個月70多還多一倍。幾個姐姐剝橘子的速度是：她們三個一晚上剝1000多斤，而其它女孩子一個一晚上平均剝一百多斤。找書苑 www.zhaｏshｕyｕaｎ.com 那一定是整夜未眠和腰酸背痛。但她們就是想多賺錢，家裡要修房子，弟弟讀書用。 　　那一年，過年，我初一吃了十個大湯圓，妹妹隻吃了三個。 　　那一年正月十四：我沒有看到房梁有魚，我一個在樓上寫信，寫了一個下午，寫個班主任任老師。大致內容是： 　　敬愛的任老師： 　　您好！ 　　我是*，有一件事情不得不告訴您。除夕放鞭炮時不小心，丟得太慢，結果在自己周圍20厘米左右爆炸了。其它地方沒有大礙，就是耳朵嗡嗡作響，很不舒服。在家觀察到現在，還是痛。所以，特別給您寫信請假，估計半個月才來學校報名。 　　任老師，謝謝您和師母一直對我的關心與幫助。我耳朵的事情請暫時不要告訴任何老師…… 　　1988年2月3日，正月十六上午，天氣晴，冷，有風。我走路30分鐘到公社郵政所郵寄了這封信。把這封信投進信箱的瞬間，心裡很忐忑不安，不知道後麵會是怎麼樣的發展。我自己再人生路上已經走了太多的彎路，我不知道這樣的決定是抄近路還是欲速則不達，我沒有太多的信心與太成熟的思考。我隻是這樣想，父母親沒有堅決反對，我就做了。 　　背起行囊，向曾經熟悉的河市高中走去，那裡有整個達縣最後一屆兩年製高中。 　　沒有人攔我，也沒有人歡迎我。我直接找高二1班主任善老師，告訴他我的想法。*善老師剛好下課，是不是上課的思緒還沒有緩過來，他神情很凝固，幾分鐘才真正注意我，驚奇、期待、信任……