畢業典禮十點鐘左右就結束了。學校中午不提供午飯，學生回宿舍收拾好東西就放暑假了。 　　我提著凳子，回到班上。同學們個個動作很快，就點像“大撤退”，其實是心情激動，想早點回家，學生多數就這樣子。 　　我心裡在嘀咕，期末考試我那種發揮應該可以上縣中的。其它學校的學生不可能都比我厲害很多。我不太相信。 　　我沒有照相機，也沒有那情懷在教室裡與同學合影一些。實際上，我們高中2年都沒有合影過，我不知道原因。是沒有條件還是覺得沒有必要？現在是不得而知。我讀初中與同學有合影，而在金埡高2年，我從來沒有一張照片，所以金埡高中的記憶都是在大腦中，沒有任何照片材料輔助。那個時候的課本和任何資料，也沒有保存。不像現在，小孩小學讀書的很多材料都有保存，這也許是那時沒有這個習慣，而我現在有這個習慣，所以能夠找到很多美好的回憶。 　　我對讀書的教室的印象已經淡忘了，但整個金埡高中的整體印象還在記憶中，難以忘懷。我合適的時候要請教美術老師，把它繪畫出來。 　　回到宿舍，同學們都在忙收拾。邊收拾邊聊天。 　　大家把東西全部收拾好拿回家，下學期不一定住這裡了。周同學說。 　　你們假期有什麼計劃？有沒有想去城裡打工的？聽說在城裡賓館裡洗碗，包吃包住，一個月也有30塊錢。我們一起去，有個伴也有個照應。 　　我可以，你到時聯係我。你家離我家不到一個小時，你來家裡找我就行了。 　　好的，我回去跟父母說了，隻有他們同意，我就來約你。我有親戚在城裡，我找他們介紹工作給我。 　　我假期想好好補一下數學和英語，這次期末考試我發現自己數學英語太差了，讀高中最終還是想上大學，我想努力一下。 　　你可以去城裡參加輔導班，聽說城裡有達一中很厲害的老師辦輔導班，他們貼廣告在街上，你去找得到。隻要你花錢，一定可以找到輔導老師。 　　你數學不好，可以找侯同學呀!他免費輔導你，是不是侯同學？ 　　我輔導沒有問題，問題是我們家相距那麼遠，我們兩個怎麼聯係？而且，英語我也不行，隻能幫助你數學。 　　那算了，不麻煩侯同學，人家侯同學下學期就去縣中，要做大事，不麻煩你了。 　　侯同學，你到縣中，不求什麼，學校有什麼好的試卷，就記得給我郵寄回來。 　　那沒有問題，我悄悄寄給你們，小事情。 　　暑假一個半月，日子難熬。父母肯定不允許到處跑，一個人在家裡很沒有意思。 　　那你就去耍一個女娃兒，如果明年考不上就跟她回家生孩子，考上了就分手嘛！ 　　你以為人家女娃兒是“mang子”，會相信你！你一個學生娃兒，一沒有錢，而年齡還小，在一起“睡覺”被派出所抓住了，你高中都沒得讀了！你敢嗎？ 　　你莫嚇人！人家認識女娃兒也是兩廂情願，又不是強迫的，派出所才不管這些呢？ 　　那也是。不過，你們還是不要想男生女生的事情。這麼年輕，做點正事情，將來有出息了，不擔心沒有漂亮女娃兒愛。 　　下個學期，我們可能不住一個宿舍了，有些同學可能不在這個學校了，等會大家把通訊地址留一下，至少方便聯係。 　　要得，這個建議好。 　　都是農村娃兒，本來東西就不多。大家手腳麻利，航空整個宿舍就收拾好了。我們幾個同學還沒有衛生都做好，宿舍看起來還是乾乾凈凈的。 　　大家要說再見了。對他們來說，下學期再見麵大概率的，而我考上縣中也是大概率的，我心裡很明白。我主動與每個同學打招呼。 　　本來這個學期因為一些事情與大家沒有在一起，現在才能相處一個星期，又要分別了。我記了每個同學的通家庭地址，我會想大家的。天下沒有不散的酒席，我與大家同學2年，非常感謝你們帶給我們的歡樂、啟發、幫助與友情。無論今後身在何方，無論將來做什麼工作，我會記住大家，常聯係。 　　大家很想說很多，都一下子又不知道說什麼了。 　　說多了，反而讓大家感到傷感。 　　大家擁抱一下，萬千言語都在擁抱中。 　　好！ 　　我們一個個都擁抱握手起來，在宿舍裡麵。沒有任何音像留下來，可惜。如果高中畢業幾十後，還能夠看到那種場麵，無疑是感人肺腑的。幾個同學擁抱後，拿著行李回家了。 　　我拿著行李。 　　我還是要去任老師那裡一下。 　　任老師在家房子外麵，正在帶孩子，同時與一個高一的老師聊天。 　　看到我拿著行李向他走來。 　　建，準備回家了？ 　　是的，任老師。 　　在老師家吃的便飯再回吧！ 　　不要了，任老師。 　　我跟其它幾個同學約好一路回河市。他們在校門口等我。 　　那好！ 　　你暑假要多花時間學習，特別是英語要好好練習一下。 　　要得。 　　我借了高三的英語書，我暑假認真預習一下。 　　數理化方麵還是要多做題，《中學生數理化》雜誌上很多解題方法不錯，你要學一學。 　　好的。 　　我給你2本《中學生數理化》5月和6月的雜誌，送給你，你好好好看透。 　　謝謝任老師！ 　　沒事，我化學看完了。物理、數學對我沒有用。 　　師母也出來說話。 　　建，你下學期肯定不會來金埡高中了。 　　你要好好看一下學校，說不定今後很少有機會回學校了，欣賞一下學校風景，留下美好回憶。。 　　要得，師母。 　　學校不大，天天看，也沒有什麼特別的。 　　在這裡讀了2年，應該有感情了。 　　那是，金埡高中給我很多磨練。 　　一個生活了近兩年的地方，必定印象深刻，終身難忘！ 　　你今後前途無量，自己好好努力！任老師說。 　　我覺得自己很一般，實際上人生感覺很迷茫！ 　　有什麼迷茫的？ 　　你年紀輕輕，美好年華，未來可期！不象老師這樣，一輩子就在這裡當個農村高中老師。沒有什麼前途！ 　　老師是偉大的，人類靈活的工程師！可能一輩子清貧平淡，但老師是傳道授業積善成德的事業。 　　雖然清貧，桃李漫天下，還是非常自豪的。 　　書上說：教育是事業，是科學，是藝術。 　　老師，你的教誨與付出學生會銘記在心的。 　　建，隻要你記得任老師，我看他就開心的。 　　師母，我會的。師恩難忘！ 　　好了！你與同學一起回家吧，同學在等你，你抓緊回。一路順風！ 　　好的，任老師、師母，還有另外一個老師：再見！ 　　再見！ 　　3個同學在校門口已經等我5分鐘了。 　　那是一段上坡路，我背、提著行李，快步走到校門口。 　　我回頭看了一下桂花樹，看見任老師目光還在我這邊。我有點想掉眼淚，不知道怎麼的。 　　校門口，我無意左邊小賣部裡有兩個人。其中有校長的大女兒，正在賣東西給外麵準備回家的學生。我隻看到側影，隱隱約約覺得這個初二女孩與自己有緣，但不知道有什麼樣的緣？ 　　沒有人像我這樣復雜的情愫。我看著金埡高中的大門，一種滿眼別離的情緒油然而生。 　　真的是：別了，我的金埡。 　　2年裡，我帶著九月的夢想而來，帶著老屋灣的泥沙而來，帶著州河的清流而來，帶著對鐵路遠處的憧憬而來，帶著對隧道的恐懼而來，帶著對坐船的擔心而來，帶著爬坡在蜿蜒小路的微汗而來。 　　2年裡，我在這裡接觸了幾十位老師，幾百個同學，讀了幾十本書，做了幾萬道題，說了難以記數的話。教室裡我大聲朗讀過、宿舍裡我大出風頭過，飯堂外我拚命擁擠過，桂花樹下我仰頭欣賞過，小賣部我狼吞虎咽過、宿舍附近的鐵門下我蹲守過、二娃家的花卷我吃撐過、自己的衣服遮遮掩掩給女同學洗過、為了打水也與同學深夜外出過。 　　2年裡，我愛過很多人。 　　老師，因為他們知識淵博； 　　同學，因為他們熱情友好； 　　女同學，因為她美麗溫柔； 　　職工，找書苑 www.zｈaoshuｙuan.com因為他們默默無聞、無私奉獻； 　　初中小女孩，因為她純潔可愛。 　　我也恨過很多： 　　恨過寒冷，它讓我冬天在教室冷得發抖； 　　恨過廁所裡的蛆蟲，夏天蹲在那裡看到它們到處爬動，無所適從； 　　恨過自來水管，我們經常因為你不給力而到處找水； 　　恨過食堂給老師做包子與粉蒸肉，你們太好吃了，而我們好想吃而久久吃不到； 　　恨過數學老師，你要麼講不清楚要麼對我太嚴格要麼瘋瘋癲癲； 　　恨過學校，為什麼沒有高三，不然我不會回河市借讀。 　　2年裡，忘不了太多太多。任老師是忘不了的，他給我太多化學知識與理科思維；師母是忘不了的，她是家屬也是老師，她也給我很多關心；忘不了王校長，他實際上不怪不嚴，他最終是幫助了我；忘不了李老師，他免費給我們住了一年，他給我們極大的力量；忘不了語文老師，他閉著眼睛朗讀的神態很美；忘不了英語老師，他總是給我鼓勵與幫助，盡管我進步不大；忘不了宿舍每個同學，他們都是我的兄弟；忘不了吉同學，她雖然沒有與我真正相愛，但我卻好多次牽過她的手（特殊的環境下），她幫助我洗過衣服；忘不了陳同學，他的鼻炎他的勤奮他的堅強，都激勵著我；忘不了校長家小姑娘，她是一盞燈，在我心裡亮著。還忘不了油餅、韓校醫的啤酒、劉同學的忠實、從家到金埡高中那一條曲曲折折的路！ 　　別了，金埡高中！那追夢的地方！那人生最重要的一站！那山、那水，那路！那人！