所以，召喚武器其實是瞬發法術，要求分解教學，確實是強人所難了。 　　埃杜亞爾索性放棄實戰演示了，直接開始講解原理。 　　說實話，這道法術出奇的簡單，隻需要在心中與煉金石建立聯係，勾勒出一道簡單的符文，這道符文意為“創造”。 　　符文勾勒得越精細，武器的強度越高。 　　很簡單的符文，但是把符文的每個細節描摹得分毫不差，這就困難了。 　　勾勒出符文之後，就可以隨性所欲的召喚武器了，想象力多豐富，武器多豐富。 　　在理解了原理之後，這道法術其實根本就沒有難點，僅僅一次嘗試，六人都召喚出了屬於自己的武器。 　　緹特斯召喚出的是一道長長的白綾，拿在手上，不過為什麼看起來怪怪的，額，因為他手上的白綾是硬的。 　　“創造”符文也是需要想象武器的特性的。 　　硬邦邦的白綾，很難想象會有什麼用處。 　　至於其他人的武器，就正常多了，比如說，缺了一角的魔法書，不用想，肯定是蘇琴的，還有稍微有些不太直的長劍，挺有藝術氣息的。 　　以及，中間掛著長槍槍頭的木棍，這原本應該是一挺長槍的，但是木棍超出槍尖不少，有一種壓抑詭異的藝術氣息，表達了作者對和平的向往，因為這槍看起來就捅不了人。 　　至於克勒安德的武器，他想象的是雙刀，腦海中想象的是交叉放置的雙刀，召喚的果然是交叉放置的雙刀。 　　一切看起來沒有問題，但，當他拿起來的時候發現，兩把雙刀竟然黏在一起，好的，十分還原，畢竟想象的雙刀是交疊的。 　　評價一下這些武器吧，可以看得出是武器，但使用方法不明，具體是什麼種類的武器，還需要細細鑒別。 　　看見眾人這無處發泄的想象力，再驚嘆於“創造”符文的深度還原。 　　一個大膽的想法漸漸浮上克勒安德心頭。 　　隻見他，將手一伸，就召喚出一把長劍，這次是字麵意思的“長”，其實也沒多長，八九米罷了。 　　確認了召喚的武器長度限製不大。 　　好了，理論形成，實踐成功，邪惡的技藝在這間看起開平靜美好的教室誕生。 　　為後人詬病千年。 　　其實也沒有多邪惡，仔細理清邏輯，用武器打架的根本目的是什麼，是把武器送入敵方體內，對敵人造成傷害。 　　關鍵就在一個怎麼“送”的問題上。 　　基本上所有人，不對，就是所有人，因為當克勒安德提出這個邪惡的想法，就和人有了本質上的差異，他們研究的都是怎麼樣用手，親手把武器親手送進敵人的身體。 　　克勒安德承認這樣很有儀式感，但說實話，克勒安德覺得這樣所謂的儀式感，隻會影響他拔刀的效率。 　　換個角度，直接讓武器出現在敵人體內不就得了，直接往敵人體內召喚武器啊。 　　想象一下， 　　“我這一個‘創造’符文，你可能會死。” 　　“桀桀桀，創造法術，你是準備笑死我嗎？” 　　“執迷不悟。” 　　然後，就見剛才大笑的笑容定格在臉上，他緩緩低頭，看著刺入心臟的三十米長劍，絕望的眼神似乎在質疑，“三十米遠你能秒我?” 　　長劍化作光點消散，一具屍體，失去了所有外部的支撐，雙膝緩緩跪在冰冷的地上，倒頭就睡，一動不動。 　　這畫麵簡直太有意境了。 　　這更讓克勒安德堅定了完善這個流派的願望與信心。 　　他將成為一股清流，打破對武藝狹隘的認知，讓世界認清武藝的本質與真諦。 　　想到這美好的未來圖景，嘴角是怎麼也壓不住的。 　　帶著滲人邪魅的笑，問祭祀，“哪邊有靶場之類的，要是成功的話，我覺我可以出師了。”